愛伊米

這個眼科門診半天只看五個號,背後有個暖心的故事

“平時小朋友和誰住在一起?”“走路會摔跤嗎?”“最喜歡穿什麼顏色的衣服?”即便已過了十二點,但在浙江省眼科醫院(溫州醫科大學附屬眼視光醫院)杭州院區低視力視覺康復中心,主診醫生葉欣傑還在詳細詢問面前的患兒,問診的情況記錄了滿滿一頁紙,這個安靜坐著的小男孩全全是葉欣傑今天的第五個病人。半天低視力門診,醫生只看五個號。限號背後有個暖心的故事。

限號背後是“匠心”,這個空間專為低視力群體設定

十年前,浙江省眼科醫院杭州院區建院時,特別開設了低視力視覺康復中心,該中心也是杭州市仁愛家園低視力康復指導中心所在地,這是國內為數不多專門為低視力群體設定的專屬空間。

低視力是指經過標準的屈光矯正、藥物或手術等治療均無法改善的視覺障礙,但仍然有潛力應用其殘餘視覺功能參與生活和工作。而造成低視力的原因多種,如青光眼、黃斑變性、色素性視網膜炎、先天性白內障、早產兒視網膜病變、近視變性和偏盲等。

“因為來低視力門診的患者是孩子,這些孩子因為視力差,性格較為內向,相關檢查的配合度不高,我們要對孩子邊鼓勵邊檢查,另外,低視力康復需要考慮的要素很多,我們要對孩子的生活環境和視力情況進行綜合評估,所以一個小孩往往要比別的患者多花費四五倍的時間。”葉欣傑說。

這個眼科門診半天只看五個號,背後有個暖心的故事

每個診室及教室門口都有可觸控的盲文以及扶手的特殊設計

“我們想透過門診開設、科普宣傳,以及多年來的公益活動,讓更多的低視力群體和家庭知曉:一部分低視力患兒群體,比如先天性白內障患兒,經過規範手術治療和視覺康復訓練,是可以恢復正常視力的;還有一部分的低視力群體是可以透過康復訓練,利用殘餘視力,參與到正常的生活和工作中。” 省眼科醫院副院長趙雲娥教授談到開設該中心的初衷。

走在這個色調明亮的空間,針對低視力的孩子有專門的教室、生活場景模擬室、心理諮詢室,特殊檢查室等,甚至門口的道路都是盲道設計,延伸到各個空間,記者摸著診室門口的把手,凹凸起伏,葉醫生解釋,每個診室和教室門口都有可觸控的盲文,幫助低視力及盲人朋友安全行走及獲取資訊。

這個眼科門診半天只看五個號,背後有個暖心的故事

低視力視覺康復中心的盲道設施

這些年,低視力康復中心的醫生們還先後在浙江省盲校、楊綾子學校、陽光愛心語訓中心等特殊學校開展定期檢查和生活訓練,為670多名兒童開展眼病視力篩查和助視器驗配活動,還攜手國際特殊奧林匹克組織,致力“智障者視覺康復”。

在診室外“花功夫”,用耐心澆灌光明未來

每次門診的患者數雖少,更多的隨訪和跟進,則“藏”線上下,定期隨訪跟蹤,醫生用更多的耐心和恆心,澆灌而出的是讓人欣喜的生活善果。

全全今年上小學一年級,一年半前,他和媽媽找到了低視力康復門診葉醫生,孩子因為先天性視神經萎縮,雙眼視力都在0。1以下,家人帶著他到處看病,到了讀書的年紀,即便坐在第一排,也看不清黑板上的字,一家人一籌莫展。“我們給他配了電子助視器,帶他在診室裡模擬了生活場景,教他應變的方法,每隔幾個月,孩子媽媽會給我們發來報喜的微信,今天寶寶會跳繩了,夏天學會游泳了,孩子一點點步入正常人的生活學習軌跡。”葉醫生說。

這個眼科門診半天只看五個號,背後有個暖心的故事

在低視力視覺康復中心,還有另一類視力很差的患者,經過醫生和家長“馬拉松”式的視覺康復治療和訓練,有很大機率可以擺脫低視力。小舟今年3歲,這是一個趙雲娥教授和視覺康復門診陳思萍醫生看著長大的孩子。小舟3月齡的時候,查出先天性白內障;6月齡時,由趙雲娥教授操刀進行了先天性白內障手術,“把渾濁的晶體摘除之後,孩子眼睛是超高度遠視的狀態,還是不能接收清晰的影象,如果不加以矯正,同樣還是會形成弱視,所以手術後的康復至關重要。”趙雲娥教授說。手術後三個月,小舟父母在視覺康復中心,醫護手把手學會他們給6月齡的孩子戴硬性角膜接觸鏡;等眼球發育相對穩定後,2歲半時,趙雲娥教授為孩子植入了人工晶狀體,陳思萍等醫護帶著小舟和家人,學習穿珠子、捏豆子,教會了很多手部眼部的精細訓練動作,陳思萍說:“小舟從手術後有0。3視力,一點點進步,到現在有了1。0視力。每一次複查,都是一次驚喜。”

而今年3月初,在浙江援疆殘疾兒童康復救助“啟明行動”三期專案中,作為參與者,葉欣傑看到很多像全全、小舟這樣的低視力患兒,“在適合的年齡,進行了規範化的視覺康復治療,這些孩子都會有美好明亮的將來。”隨著眼健康科普隨著我省優質醫療資源的輸出,越來越多的孩子將共享健康紅利,快樂成長。

這個眼科門診半天只看五個號,背後有個暖心的故事

趙雲娥教授在為孩子進行先天性白內障手術

【來源:杭+新聞】