昨天分享了一篇“媽媽這樣陪孩子寫作業，會廢掉你的孩子，你中招了嗎？”的文章，好多粉絲問我，那我們應該怎麼做呢？今天就和大家分享一個正確地陪孩子寫作業的方法。

說孩子寫作業是他自己的事兒，當家長的需要陪嗎？如果是三年級以下的孩子要陪，因為正是習慣培養的黃金期，三年級以後習慣就基本定型了。但是陪伴孩子寫作業和監督孩子寫作業是兩件事兒，我們現在很多家長在做的其實是在監督，比如說坐在孩子跟前，孩子寫錯一個字就立馬指出來，孩子算錯一個數就馬上告訴他，看孩子愣半天不改，還馬上用橡皮幫他擦掉，比孩子動作還快，那一會兒又說，這麼簡單你都不會，你能不能動動腦筋，一會兒又說，你這個字我都糾正好幾遍了，怎麼又寫錯了？如果是這樣的一個情況的話，表面上好像是在糾正孩子的一些錯誤，及時的提出了，但其實呢，是破壞了孩子的注意力，孩子在這種情況下根本沒有辦法安靜的思考問題。那如何正確的陪孩子寫作業呢？ 用下面這六個方法，孩子能夠獨立高效完成作業，如果你家有正準備上小學的孩子，更是千萬不要錯過。照著做，孩子的作業幾乎不用你操心。

第一，給孩子提供一個安靜的不被打擾的環境，把寫作業要當成考試一樣。

那麼你想一下，你在陪孩子寫作業的時候，孩子是不是一會喝水，一會上廁所，一會跑出去？考試的時候能這樣嗎？當然不可以？讓孩子寫作業前喝水，上好廁所，然後準備好學習用具，除了學習用品，桌面上不能有與學習不相關的玩具和其他東西。

第二，家長要以身作則。

家長可以拿一本書坐在孩子旁邊看，並且表現出你很愉悅，很享受，很專注的狀態，讓孩子感受到一個安靜祥和的家庭學習氛圍，在這種氛圍下，他就能夠更專注地寫作業，寫作業的速度、準確度也會提高。而且家長一定要學會閉嘴。

第三，做到不復習，不寫作業。

孩子往往在寫作業的過程當中，老是做著做著就翻書找答案，這個是很影響孩子寫作業效率的，很容易造成孩子拖拉磨蹭。正確的方法是

拿出一張白紙，讓孩子回憶當天老師講課的重點，構建出學習的知識框架，回憶起來就寫下來，回憶不出來了就耐心等一下，如果實在想不起來了，到最後回憶完成之後，家長再去適當的提示，幫助孩子一起理解

。

第四，幫孩子去規劃作業時間。

這一步特別關鍵，作業的速度，就是這麼慢慢培養起來的。用番茄學習法規劃每一門學科的作業時間，並且規定好過程當中不提問，先做會做的，再攻克難題。這樣做，可以提高孩子作業效率，養成良好的時間觀念，這樣的話考試當中就不會出現題做不完的情況了。這是我們經常說的

考試平常化

，很多孩子到考試的時候考不好做不完，其實都是因為平時沒有做好準備，就是他的答題速度和節奏的問題，包括粗心這類問題都要從平時開始抓起來。

第五，培養孩子檢查作業的習慣

。這個低年級的孩子，非常容易犯一些小錯誤，然後一旦這種小錯誤不及時改正的話呢，在之後學習當中，他可能還會犯同樣的錯誤，先讓孩子自己檢查一遍作業，發現錯誤進行改正，之後家長可以再檢查一遍，不把錯誤留到明天，及時去讓孩子改正過來，加深他的印象。

第六，使用錯題本。

很多學習好的孩子其實都是習慣養得好，每次都會把自己的錯題記錄下來，每天寫完作業之後，隨手記錄在錯題本上，這樣每週拿出來複習一下，做錯的題也都會了，到考試時一般考個90多分就不成問題了。大家要注意錯題本除了記錄題目和答案以外，還要寫出錯誤原因分析和總結反思，真正弄會而不是走流程，而且一定要在每天，每週，考前這三個關鍵的時間點去使用，如果出現同類型的錯誤，要及時的對比和分析。

續

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孩子寫作業的時候經常坐不住，出現亂跑行為的，說明孩子前庭失調。對於這類孩子，家長可以給孩子做以下訓練：

前庭啟用的訓練

，比如我們在家裡面就可以做的，像這種旋轉小飛機，家長拖住孩子腹部，讓孩子坐小飛機狀來回去旋轉，

跳躍類的遊戲

，跳床、跳繩、折返類的，折返跑，這些都可以讓孩子去做。

作業經常是看錯題，看錯行的，可以做下面的訓練：

照葫蘆畫瓢的遊戲

，在數字下面，抄寫下來，要求一模一樣，這個能夠很好地改善孩子看錯數，抄錯題的這種馬虎現象。

畫下圖形的訓練

，家長指定一個圖形，讓孩子快速找出來，並且呢斜槓畫出來，鍛鍊孩子一個視覺集中能力，提高他視覺分辨能力。訓練五分鐘，能夠有效地去提高孩子專注力，讓孩子能夠高效地完成作業，聽課的效率也會更高。

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