學會說話，是寶寶成長過程中的一個重要轉折點。想必家長們至今仍能清楚地記得寶寶初次叫“爸爸媽媽”時，那種欣喜若狂的心情吧。

可也有的孩子就是比較高冷，

用家長的話說就是："他什麼都聽得懂，就是不開口。"

小L是個兩歲的女寶寶，長得白嫩可愛，可有一點——就是不肯開口說話。大人說的話都能聽得懂，但想讓她開口說，門兒都沒有。想吃蘋果了，小手指頭一指：“啊啊……”意思是“我要吃蘋果”。不開心了：“呀呀呀……”只

有媽媽能聽得懂她的“火星語”，

媽媽為此非常苦惱，以為是寶寶的語言能力有問題，還特地帶小L去看醫生，可是醫院又檢查不出有什麼問題。

寶寶幾歲開始學說話屬於正常範圍呢？到底該怎麼引導寶寶開口說話呢？大家不要急，下面我們就一起來探討寶寶說話的各種小秘密吧。

一、怎麼判斷寶寶的語言水平是否正常？

1。

三四個月的寶寶，有時會自然發出"ba ba ma ma"的聲音，

這簡直讓爸爸媽媽們激動萬分，我的孩子居然這麼早就會說話了。

哈哈，在這裡我要抱歉地告訴各位家長，寶寶這種發音只是一種無意識發出的聲音，還不能算是真正意義上的說話，我們權當這是寶寶給我們的一個美麗的誤會吧。

大約在半歲左右，寶寶開始發出"依呀""啊嗚"的聲音，

而寶寶也以發出這種和周圍小夥伴相同的聲音為遊戲，不過這同時也說明，

寶寶開始留意和自己有"共同語言"的同齡寶寶發出的聲音了，寶寶的聽力水平在迅速發展哦。

2。 一歲前後，寶寶透過和父母的日常交流，已經能夠學著說出一兩個簡單上口的詞語了，例如“叭叭”拜拜“等等，並且能夠理解詞語的意思。

而且此時的寶寶還能意識到，和別人說話時，首先要安靜地傾聽，然後自己做出迴應，這也正是語言的最初互動模式。

3。 當寶寶學會用這些簡單的詞語來表達自己需求的時候，爸爸媽媽都會欣喜萬分。

但接下來的一段時間，寶寶在詞彙量方面的進步卻是比較慢的，直到兩歲又迎來一個詞彙量的爆發階段，

幾乎過一段時間就會發現，寶寶又學會了很多新詞語。甚至能夠理解但還未說出口的詞語會比這個量要多得多。

在這期間，也有一部分男寶寶是在一歲左右才會發出簡單的”ba ba“聲、三歲左右才能說出完整的句子，這也屬於正常現象，男寶寶語言發展相對女寶寶較晚，家長們不必過於擔心。

不過可以肯定的是，說話早的寶寶在邏輯思維方面，相較說話晚的寶寶確實會更清晰。

早在1929年，美國醫學協會刊物上發表的相關研究文章中顯示，透過對1000人的資料分析得出結論：寶寶開始說話的年紀和智商成反比。也就是說，寶寶說話時的年齡越小，智商越高

。

二、寶寶說話晚的原因

1.語言環境導致寶寶說話晚。

語言環境，也就是說寶寶日常的監護人或者周圍其他人不愛和寶寶說話，寶寶的聽覺系統不能得到更好的鍛鍊，從而導致寶寶說話晚。

2。

交流方式導致寶寶說話晚。

大多數家長教寶寶說話時，覺得寶寶的理解能力有限，總喜歡用一些諸如”車車“”花花“之類的疊詞，或者用一些簡短性的語言迴應寶寶，其實寶寶雖然暫時還不會說。

但他們的理解能力是很強的，

家長應該嘗試用一些稍有邏輯性，或者是帶有一些形容性質的詞語跟寶寶說話，效果會更好，

比如”一輛小汽車“等等，這樣，寶寶的語言發展將會更迅速。

3。

媽媽過於善解人意導致寶寶說話晚。

家長可能會發現這樣的情況：只要寶寶一指，媽媽就知道寶寶要出去；寶寶一發出”啊啊“的聲音，媽媽就知道寶寶要吃什麼。

這都是因為媽媽太"懂"自己的寶寶的，久而久之寶寶當然覺得，反正我要什麼媽媽都知道，我又何必費勁去說呢？

三、如何正確有效地引導寶寶說話

瞭解了寶寶說話晚的原因，接下來要做的，當然就是正確引導寶寶說話啦。

1。

各個年齡段寶寶，引導方式也不同。

對於一歲以內的寶寶，儘管還不能完成真正意義上的說話，但家長也可以每天和他們多說，當哪天寶寶發出了一個簡單的音節，或者是一個詞語，

家長就要反覆跟他重複這個音節或詞語，這樣寶寶就能把這個隨口發出的聲音牢固地掌握了。

而兩歲的寶寶，已經可以說出很多簡單的詞語了，儘管吐字還不是很清晰，比如把”花朵“說成”發朵“，但是媽媽也要給予寶寶以尊重，讓他知道媽媽聽懂了。

但家長在跟孩子重複的時候，一定要用清晰標準的發音，並且能讓寶寶看清大人的嘴部動作，慢慢地，寶寶就能掌握正確的發音了。

2。

對於三歲左右的寶寶，家長可以透過讀繪本、講故事的方式，幫助寶寶積累一些新的詞彙。

而在寶寶聽得正開心的時候，家長還可以抓住時機適時地提出問題，比如”這個番茄是什麼顏色的呢“等等，引導寶寶主動開口。

這個時候要切記

，家長一定要用書面語言來讀，而不是覺得寶寶聽不懂，就把故事內容"翻譯"成了白話，這可是讓寶寶白白地失去了一個鍛鍊思維能力的好機會。

3。

四五歲的時候，媽媽就可以鼓勵著讓寶寶講故事給自己聽了。

一開始寶寶可能不知從何講起，這時候媽媽可以以提問題的方式給寶寶一些提示，比如：”小矮人生活在什麼地方呀？“等等，讓寶寶由此展開來，

從而把要講的內容用條理性的語言流暢地講出來，這對寶寶的邏輯思維秩序化會有非常大的幫助。

總之，每個寶寶說話的時間有早有晚，進度有快有慢，家長們要做的，不是功利地去比較，而是要做到，靜下心來，多多溝通。

如果您家寶寶也正處於學說話這一階段，也非常歡迎您加入我們的討論。