作者：主創團·哎呀媽
《小捨得》，這劇太真實了！
這是不少觀眾看完後，最強烈的感受。
尤其是蔣欣扮演的田雨嵐，身上處處可見“比娃狂魔”的影子。
剛出場不久，她就憑一己之力將家宴整成“優秀孩子battle大會”。
為了比下姐妹南儷的孩子，等飯間隙，當眾考兒子英語單詞：西瓜英文怎麼說？
飯桌上，歡歡因合唱比賽得了冠軍，被點名表演歌曲，南儷彈琵琶伴奏，成為全場焦點。
田雨嵐哪能善罷甘休，迅速讓兒子出列，表演背誦圓周率2000位。
比完才藝，抓緊時間比成績：子悠上學期期末拿了個第一名，歡歡怎麼樣啊？
眼看歡歡被比下去，南儷無語，爸爸頂上：我們講究素質教育，想讓孩子全面發展。
兩個人的較量，讓一場家宴暗流湧動，劍拔弩張。
這不就是，典型的中國父母嗎？
總忍不住要比孩子。
好像，只有自己的孩子，比過了別人的孩子，才是滿足。
好像，只有自己的孩子，強過了別人的孩子，才是幸福。
孩子，成了自己的門面擔當。
贏了臉上有光，輸了教育無方。
中國式父母慣用比較、熱衷較量，妄圖以此激勵孩子進步成長。
卻不知道，每一次“比較”，都是對孩子的中傷。
微博上，曾有個經典的段子：從小我就有個夙敵。
他從來不玩遊戲，不聊QQ，不喜歡逛街，不愛吃零食；
放學回家自覺寫作業，天天就知道學習，回回年級考第一；
又聽話又乖巧，會彈琴，會跳舞，還當課代表……
這個夙敵，不是別人，正是每個父母口中最完美的“
別人家的孩子”
。
他的存在，成了父母“比比比”的標杆，無數個“我”必須趕超的物件。
不管在哪裡，“別人家的孩子”如影隨形。
還記得那個寒假做了376張卷子的一年級孩子凱凱嗎？
學校裡，有同學成績比凱凱好，媽媽為了跟“好的”比，就開啟了題海戰術。
一天的作業量，除了學校老師佈置的之外，還額外多加一份數學，一份語文和一篇閱讀。
一個寒假，270份考卷，7本大題，50頁自打卷，共計376張卷子。
鐵腕媽媽的操作，讓正值活潑好動年齡的凱凱，活得彆扭又敏感。
明明想要和大家互動，卻遲遲不敢上前，只敢默默暗中觀察。
明明討厭寫作業，卻口是心非，主動讓媽媽給自己買卷子。
如此個性，看得嘉賓們都紛紛搖頭抗議，心疼孩子。
可她也有自己的堅持和理由：
一二年級的孩子，考滿分很正常。
凱凱只考了92分，就是比別人差大半截。
讓凱凱和別人比，趕超別人，也是為了他日後能成為“徐總”，而不是低人一等的“小徐”。
乍一聽，能夠體諒媽媽“為孩子好”的初衷。
可從旁人和凱凱的反應，足以感受“攀比”所帶來的巨大壓力。
孩子根本不喜歡和別人比，也不希望媽媽眼裡只有學習，沒有玩樂。
專家張敏更是一針見血指出，
如今很多孩子不快樂，是因為他們都倒在“別人家的孩子”手裡。
孩子今天考了前十，完成任務；可明天，後面還有追上來的別人……
這樣比比比，永無止境。
甚至還會掉進教育最大的陷阱：
以為讓孩子上較量臺“逼”他上進，卻在不知不覺中，毀掉他的一生。
心理學上有一個說法：
如果你的小孩善妒，那是因為你經常拿他和別人作比較。
在“比較”下長大的孩子，妒忌會慢慢融入孩子人格里。
在日積月累中化成一個認知觀念：
我要永遠比別人強。
一旦孩子做不到永遠比別人強，這個孩子就會崩潰，做出過激行為。
黑龍江曾發生這樣一件事。
一位學生，因接受不了舍友學習比自己好，就私下修改對方專升本的志願資訊。
幸好及時被發現，那位無辜的學生才避免一次被葬送前途的可能。
這不僅是一個個案。
幾年前，山東一名初三學霸，因不滿總在班上排名第二，於是伏擊在第一名同學家門口，用刀砍殺對方。
警方抓獲他時，問他動機，他留下一句話：
殺了第一名，我就是第一名了
。
多殘忍，又無知的理由啊！
心理專家陳默教授認為，
父母愛攀比，是內心焦慮的表現。
這種焦慮，會不斷催逼孩子，導致他們有兩端表現：
外端表現，就是強迫性，強迫自己追求完美；內端表現，就是沒動力，內心空空，難以快樂。
電視劇《小捨得》學霸子悠，的確乖巧懂事，學習自覺，可他卻並不快樂。
被媽媽當炫耀的談資，他窘迫無助；
被媽媽催促著寫作業，他欲言又止；
被老師當眾罵“木頭”，他無力反駁……
高壓下生存的子悠，內心愈發焦慮，事事不敢言，就摳手指自虐。
拉緊著的弦，終有繃斷的一天。
家長活動上，媽媽發現他私下養蝸牛，氣急敗壞的數落，終於讓子悠崩潰，質疑媽媽：
“我媽媽愛的不是我，而是滿分的我。”
最後，在考試場上崩潰撕爛試卷，亂砸桌子，
送醫確診了抑鬱症
。
在比較中長大的孩子，就算短時間內有過人之處。
可當他內心的寧靜被徹底地破壞，未來就很難擁有輕鬆幸福的人生。
拿孩子做比較，最受傷的就是孩子。
常年生活在“攀比”陰影下的孩子，會害怕比別人差，會害怕配不上父母的愛，會越來越自卑。
也會在一次次的比較中，陷入自我否定的情緒中，無法確定自我價值，很容易患上心理疾病，導致諸多極端行為。
李玫瑾教授曾在講座中分享女兒在學習上的經歷。
她坦白，女兒從不是什麼學霸，初中時，數學考過15分（滿分120分）。
雖然分數有點差，可她沒有因此對女兒發火，怪她考不好給自己丟臉。
而是主動和女兒分析數學失分的原因，及時總結經驗，寄希望於下一次。
沒想到，之後的考試中，數學成績依舊不理想。
一番理性思考和討論後，她和女兒共同得出結論：數學學不會，日後大學就報一個不需要學數學的專業。
沒有強迫、催逼，有的是引導和接納。
李玫瑾教授的女兒最終選擇走上音樂這條道路，如今是一名音樂老師。
正如教授所說：
“家庭撫養不僅僅是物質上的，更是心靈上的撫養。”
給孩子最好的愛，除了好的學習環境，優渥的生活條件，更重要的是，給予孩子正確的人生指引，尊重他成長的自由。
放下攀比，我們父母可以做的還有很多：
1、關注孩子，看見孩子內心
看見孩子，是一切教育的出發點。
當我們去認真關注孩子看見孩子，就會聆聽到孩子內心的聲音，就會跟孩子產生共情，也會更加懂得尊重接納孩子。
當孩子被看見，那些隱藏在生命裡的天賦、靈感、動力蓬勃而出，能照亮孩子的一生。
10歲“蟲痴”男孩殷然的媽媽，深諳這一點。
殷然從小“就喜歡往家抓蟲子”，一開始她不知道兒子養蟲的動機。
觀察一段時間後，媽媽發現，兒子真喜歡昆蟲，也很著迷。
於是陪兒子一起探究，一起捕捉昆蟲，一起觀察昆蟲，並笑道：“
（自從和兒子一起玩蟲子）我覺得人生好玩了很多。
”
在她看來，昆蟲未必會給兒子帶來人生的影響，但那種快樂的感覺，會永遠留在孩子心裡。
讓他活在熱情之上，擁有綻放自我的可能。
2、多聽，少說，少覺得
聽懂孩子的心聲，才能走進孩子的真實世界。
隨著孩子的成長，父母多一些閉口，孩子才會多一些開口。
親子溝通專家阿黛爾·費伯也強調過：孩子需要大人做的是充當一個迴音壁，幫助他們更進一步去探索自己的思想。
在他表達時，放下為人父母的成見，單單站在他的立場考慮問題。
3、做孩子的“守護人”
社會上的諸多焦慮，父母要懂得辨別，時刻保持克制和清醒。
孩子離開家，不管在學校或者其他地方，已經很累了。
當他回到家，父母要給足他力量，並做他堅強的後盾，支撐住他。
就像著名主持人白巖松對兒子的教育那樣。
兒子在家看武俠小說，有時候還忘記寫作業。他沒有和老師一樣批評兒子，怪他看閒書。
反倒是自己出面力挺兒子，讓兒子安心做自己開心的事。
好父母，懂得輕看外界給每一個孩子設定好的統一標準
。
他們願意為孩子受得一方淨土，不讓孩子受傷、被侵擾。
特別喜歡美國女科學家芭芭拉•麥克林托克對自己的一句評價：
“我是一朵秋天的雛菊，我相信，不是每一朵花都在春天裡開放。”
是啊，每一個孩子，都有無限種可能，他不需要把所有的事情都做得和別人一樣好。
身為父母，更不要強求他只能在某一個季節、特定的場所綻放。
總要允許他，有更多不同的活法。
悉心照料，靜等花開，孩子，才能活成生命原本最美好的模樣。
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作者：哎呀媽，多平臺簽約作者，高校教育心理學教師，願用自己的心和筆，開啟孩子們的心靈世界。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業家庭教育理念，提供海內外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續的學習成為家庭的習慣。
