西王
德國華商報專欄作者
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在德國託兒所感受到的震撼
十月十五日，週二，朗朗
朗朗晴空、朗朗上口、朗朗笑聲-今天，見證鄰家小善，一個剛十一個多月的小男孩生平頭一回“上學”去。在他那個還未能呀呀開口的年紀，所謂上學顯然指的就是託兒所，德國簡稱“Kita”。
我陪著那家母子，走到託兒所門口，陽光普照，趕緊藉著朗朗晴空撒下的光亮，給他們留了個合影——孩子上學，十年一遇。
託兒所看起來很不起眼，甫一進入卻感受到於無聲中有驚雷。所有的視覺都圍繞著小孩子的名字和生辰：你的衣櫃、你的塌塌小床、你的衣物，你的杯盤，你的奶嘴集散地，等。幼師說，這裡的玩具適合每一個每一種型別的小孩子。我遠遠看見一位男生，老咔咔的捧著一本彩圖書，幾乎一動不動。老師稱讚他，注意力非常集中，我則揶揄“這裡恐怕是要誕生新時代的愛因斯坦”；有一位小女孩悄然無聲地把一長列火車給做好了。一部分孩子被安排到了戶外沙坑裡玩耍。如果下雨，那麼我們腳底下的地下層，便是室內運動場。
小善幾乎沒有陌生感，他從一件玩具遊弋到另一件，順便也就跟大部分同學打了個照面。老師說，她會留意每個孩子的興趣特點，以便知道如何開發。
我們坐著的附近有一堆紅色坐墊，一個孩子正在用它頂腦袋。每個早晨，當所有孩子到齊了，孩子們就會在紅色坐墊上坐著排成一個圈，老師引導讓孩子們學會講“早上好，你好”。哦，這不正是成人讀書小組的雌形？
無論孩子多麼小，上學，上託兒所，就意味著加入一支團隊。
唯一的豪華裝置
老師帶我倒洗盥間給我看了他們唯一的“豪華”裝置：一排大大小小的便具，對應著一排清潔光亮的洗手池。沒錯，孩子再小，哪怕大小便還不會自己處理完，但便後必須要洗手，文明禮貌就從這個小小習慣開始培養。
頭一天，我們帶去的小善呆了一個小時，還不情願地被他母親抱走。老師說，沒想到這個孩子那麼“配合”。
那天我正好有閒，一個小時裡，孩子們都圍著我要我給講故事，我哪裡能完成這個任務。小孩子們不依不饒，他們悄然無聲把剛剛撿起來的玩具，拼好的圖形，他們選好的一張卡片一一遞給我，同時看著我。他們幾乎都留著鼻涕殘物，口裡吐著我聽不明白的天語，神態那麼的怪異，讓我突然聯想起曾經走訪過一家老人院，在那兒遇到的老人就差不多是這麼個舉止。
每個人倘若可以活到八十歲，出生後和去世前這兩段人生的特殊階段重疊在一塊，幾乎就是一個模樣。
所以，我們如何疼愛孩子，也理應如何理解和尊重老人。
濃濃的讀書氛圍一早就開始。
手牽手很可愛的麼。要一起手握手互相祝胃口好。
早上唱歌又得德語的又得英語的。
出門玩，得大家互相等，等所有人都穿好衣服了一起出去，學習互相體諒和尊重。
下午在回到小善家新搬的房子，我與他正逗著玩，未料到，他朗朗笑聲不斷，就彷彿肚子裡有好多有趣的故事要給我們講述。
十月十七日週四，特權
前兩天一個偶然的機會，讓我拜訪了慕尼黑的這家幼兒託兒所，意外瞭解到孩子們擁有那麼多的“特權”。
德國幾乎所有的幼兒園，小學，在所處位置的公共道路上，都有優先權。比如這家託兒所，它在校門口靠近交通路上就高聳起一件很明顯的標誌，提醒過往車輛和行人一律“慢行！”。
慢行標誌極其醒目
第二個特權，竭力保持安靜和衛生，這也針對所有到訪的家長和服務阿姨。那天我們去動靜大了些，正圍坐著一圈的孩子們紛紛站起來，明顯受擾。當班老師立馬禮貌卻十分堅定地要求我們趕緊迴避，以免影響孩子的注意力。
此外，消毒液置於進門口，還配上了一目瞭然的圖文說明書，讓不太注重衛生，從小沒有養成飯前洗手習慣的家長們看到後汗顏。
戶外沙坑最吸引孩子們
家長們也要養成衛生好習慣
讓孩子保持衛生，絕非要培養“宅孩”，相反，只要天氣允許，孩子們每天都要到戶外沙坑裡放風，那個時候他們都玩嗨啦。前提是，每個孩子都必須換上戶外玩耍專用的鞋和服裝。
戶外專用的鞋和服裝
至於第三個特權，是在觀察了孩子到達、互相問候和就餐了，才發現的。家長們把孩子都一一送到，全部離開後，班主任就把幼兒全部召集到一個小小角落，目的是讓他們集中注意力聽講。聽啥呢？聽老師講：早上好！
孩子們便稀稀拉拉重複講：你好。
日復一日，所有的幼兒從小就學習喜歡講，早上好，您好！
接著，孩子們牽起手，互相握手，互相打招呼，學習行注目禮。
一不留神，旁邊的輔助老師已經在兩個檯面上擺好了盤子、杯子，我詫異，這是給誰準備的？
檯面給誰準備?
當然是為孩子們，他們從小就擁有體面就餐的權利！
這兒的就餐器皿早就離棄了“一次性”，那些白色不能分解的快餐碗盤絕對上不了“檯面”。
孩子們學會自己喝水，學會找自己的水杯，學會渴了就要喝水——在我看來是天大的自我保護。在現場，我親眼看到十幾個裝好了水的杯子，被圍成一圈就放在孩子們夠的著的地方。那些孩子們，才十二個月到一歲的年齡大小，都有自己的杯子顏色和卡通人物，便於他們慢慢熟悉了，自己拿自己的杯子喝水。
聽說，現在國內的幼兒園也比較重視小孩子喝水這個基本功了，而以往，孩子長到八九歲還要大人罵了才找水喝，造成很多的孩子身體不能有效排毒，容易受感染生病。瞧，小善同學喝了水又去玩，玩累了再來找水，卻不料老師沒有及時續水，急得他哇啊哇地叫，好像實在不能忍受斷糧斷水哦。
小孩子養成了喝水的習慣。
* 本文圖片來自網路
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