媽媽，今天你在焦慮什麼？

一歇哭，一歇笑，

兩隻眼睛開大炮。

開好大炮求抱抱，

你是我，手心裡面永遠的寶！

這是第

082篇原創

大m

小e

當了媽媽都會多少有一點焦慮症，

不論你是多麼佛性

二年前

我在擔心大m不會說英文，

一年前

我在擔心大m英文說太多，中文退步了

現在

我在擔心明年報名哪一所幼兒園

你忘得了B嗎？

如果選擇了A

公立的

還是

私立

的

？

教會學校

還會

蒙特梭利

型別的？

要不要選擇有

法語

的特色學校？

還是選擇注重

中文

讀寫的傳統學校？

是選擇我

接送方便

的、還是學校還是

評分高

的？

今天我應該"焦慮"什麼？

選擇多了就有了選擇焦慮症，分析這個分析那個，覺得怎麼選擇都不夠好？這個世界上有完美的選擇嗎？沒有，人生不過是在不斷做取捨罷了，選擇了這個就放下那個吧！想當年自己的父母也沒有給自己太操心、學校就是家門口最近的學校，連重點高中都考不上的我最後也還是混上了大學。人生太漫長、很多計劃趕不上變化，其實眼睛一閉孩子們就長大了。。。。。。人生就好像黃粱一夢

讓我值得欣慰的是，對孩子的語言焦慮已經不存在了。現在才4歲的大m一口流利的中文與英文，見什麼人說什麼話，家裡面兒童書籍有中文有英文的。中文書的她知道可以找媽媽看的、英文書那是屬於爸爸的工作，德文書那要等grandma飛過來和她講了。

我印象很深有一次大m在沙發上大哭，於是老公去抱抱她、哄哄她，從旁邊順手拿了一本書翻開了就要作勢給她講故事，結果大m雙手直往外一個勁推那本書，而且還哭得更加厲害了，嘴巴里還在上氣不接下氣得說著什麼，我聽了一下，原來大m哭著說“這是中文書，爸爸看不懂的，我不要你講故事”。

那一刻，我明白了，

大m也是到了不能夠被隨便忽悠的年紀了，

她知道你知道什麼。

我就這麼被你“看穿”了嗎？

我在離開上海之前就給孩子買了幾盒識字卡片，一面是漢字、一面圖案的那種。我找了些簡單的卡片串起來，大約有50張左右，利用上學路上、放學路上的零星時間，我教孩子一些漢字。本來重點物件是大m，結果發現小e也是非常感興趣，只要是姐姐做的，她也絕對不落後。

大約2個月下來，50個漢字她們都認識了，而且可以唸的出來了。我又採取了

小黑板的教學方式，

我在黑板上面寫下漢字，看她們誰可以先說出這個字的發音與意思。一開始孩子都是好好得坐在自己的小板凳上，結果到後面兩個競爭意識越來越強，誰也不示弱。如果姐姐沒有妹妹說得快，連續幾個被妹妹搶去了，姐姐還會嚎啕大哭一場。反之，如果妹妹沒有姐姐說的多，妹妹會很委屈的跑到我的肩頭求抱抱。

媽媽“寬厚”的肩膀

最後在每次小黑板授課快結束的時候，我開始讓孩子們滿黑板的漢字裡面玩“找漢字遊戲”。比如說我會說：哪一個是“花”，請你把這個字給我找出來。這個時候二個孩子再也坐不住了，馬上從凳子上面站起來，來到小黑板面前正中間。

一旦兩人並排而戰，這就是武力對抗的開始。她們會用胳膊、用屁股擠兌對方，來確保自己可以站在小黑板的正中間。因為這樣子才有最佳視野，可以在最短時間內指認出漢字。

除了體力上使出渾身解數，小e的高分貝的尖叫讓她有的時候可以嚇唬住姐姐，她也經常拿出這招在與姐姐的各類競爭中，來彌補自己體力上的不足，同時也成功吸引了媽媽的注意力。

我的每一次哭泣

都是為未來“海豚音”作準備

到了在每天晚上睡前故事時間，我現在已經不再只是簡單看圖講故事，我會把書上的句子一個個的讀出來，讓大m與小e在後面跟著我復讀。如果遇到她們認識的漢字，我就會停下來，讓她們自己來識別。重複次數多了，我發現大m的中文認字的能力大大提高，尤其是那些常用的字。有的時候她會拿著一本我曾經講過的書，自己憑著記憶去識別、讀出上面的字。

孩子總是會帶來你所想不到的驚喜，

那天，我正在廚房裡面忙，大m來到我的面前，

雙手張開，雙腿張開，一下子攔住了我的去路。

STOP!!!