01

冬去春來，遠處的山坡上纏上了一道道亮黃色的油菜花田，楊樹梢頭長出了細小的嫩葉，透過葉間的縫隙，可以看到湛藍的天空。

在那葉子尚且稀疏的樹冠中，時不時地傳來幾聲鳥兒的啼鳴聲，“布穀……布穀……”，聲音不緊不慢，好似很是悠閒。

於是，小小的村子更添了兩分生機，三分靜謐。

有時候，我仰頭尋找那鳥兒的蹤跡，它卻沒了聲音。

過一會兒，“布穀”聲重新傳來，依舊不緊不慢，聲源卻已不在原來的樹上了，原來它已經悄悄地換了隱身之處。

我爬到平房上靜靜地向四周眺望，看到遠處粉的桃花、紅的杏花、白的梨花不爭不搶地開放，卻各有各的絢爛精彩。

星期天，我們拎著小籃子，繞著村舍間的溝溝壑壑，漫山遍野地跑。

用小鐵鍁在牛糞下挖屎殼郎，在窯洞底下乾燥的土壤中捉“倒退兒”（學名：蟻獅）。

甚至用蹩腳的爬樹技能上樹去掏鳥窩。有時候，體力不支，從樹上滑下來，磨破了胳膊和腿，也不敢告訴大人，小孩子們最知道什麼時候應該為自己的淘氣買單。

跑累了，我們就窩在奶奶家向陽的牆角玩過家家。用磚塊兒、瓦片做鍋碗瓢盆，野花野草做肉食蔬菜，在一堆不值錢的簡易玩具中玩得不亦樂乎。

不知不覺中，太陽已經落山，互相道過好幾次別後，才各自匆匆收拾好東西，著急忙慌地一路奔回家去。

02

桑葉只剛從芽中探出頭，男同學們就著急孵起蠶寶寶來。

他們用一團棉花把蠶籽包裹起來，再在外頭包上一層綿軟的衛生紙或者作業紙，塞在棉衣衣袖中。

一到課間，就把它拿出來，放在課桌上，小心翼翼地一層層剝開，瞪大了眼睛去瞧，期待著那一個個小黑線頭一般的小生命。

蠶寶寶孵出來了，桑葉卻還不及小孩子的手心大，於是，他們又忙著到處找桑葉。

有同學願意分一片因脫水而皺巴了的桑葉給他人，是很仗義的行為。

實在找不到桑葉的，就只能委屈自己的蠶寶寶將就著吃點蒲公英的葉子。

天氣暖和起來，有同學帶頭玩起了水寶寶。

放學的路上，卉卉手託一顆透明的水寶寶，認真地向我介紹：“這是水精靈，放在水裡養著就可以長大，還能生小寶寶呢！”

我看到這小傢伙有黃豆大小，晶瑩剔透的，很是可愛。

卉卉把它放在路邊的石頭上，用手指著給我說：“你看，這是它的眼睛！”

我使勁地找她所說的眼睛，卻只找到一個小黑點。

“你把手指放在它眼前，它就會跟著你的手指跑呢！”

卉卉一邊說，一邊向我演示。果然，水寶寶跟著她的小手指慢慢地移動，在它身後“走”過的地方留下了一行水漬。

後來，我才知道，它哪裡是什麼小動物，跟著手指跑，只是因為手指上沾了水，而所謂的“眼睛”，也只是它表面上的一粒塵土。

不過，對它的生命有所期待的那些時光，好像還挺開心的。

天真是小孩子們快樂的源泉，失去天真，人也會失去不少快樂吧！願你永葆天真，永遠有所期待。