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兒童安全防範意識

孩子的安全，是每位爸媽都牽掛在心頭的大事。尤其在聽到關於兒童安全問題的訊息時，總是會聯想到自己的孩子也暴露在危險的環境中，可能會受傷、遭遇性侵、以及被拐賣等種種危險。恨不得24小時繃緊神經保持警惕。

但是隨著孩子的成長，他們總要走出我們為他們搭建的安全屋。世界那麼大，精彩與危險並存，鮮花和陷阱皆有。與其總是惴惴不安的擔心，倒不如提前教會孩子應對各種危險環境。因為只有具備了安全防範意識，孩子才能主動地保護好自己。讓我們看看國外對於兒童的安全教育是怎麼做的？

美國——注重社會合力的作用

美國對兒童從保育院、幼兒園就開始進行安全教育，進入小學後會有更系統和完善的安全教育體系。美國政府認為，保障兒童安全是一個系統工程，制定的防範措施不僅僅是學校的事情，還要聯合教育行政部門、公安司法部門、社群組織、社會媒體等多方面的努力。更注重與其他社會力量間的配合。

俄羅斯——將兒童安全內容納入課程

俄羅斯教育部提出了《生命安全基礎》課程。課程與其他文化內容課程一樣，有專門的教學大綱，目的在於形成孩子對自身安全的自覺和負責態度。為了更好的實施這門課程，有的地方還建立了“生存島”。在這個教學實踐場地中，可以進行許多的實際作業，讓孩子透過實踐深刻認知安全問題。

日本——完善的突發和應急機制

日本作為一個自然災害頻發的國家，孩子從很小就會有很強的安全防範意識。日本政府也將每年的9。1日定為防災日，從孩子到首相都會積極參與災害演習，目的就是喚起全民安全意識，讓孩子從小就認識到安全防範的重要性。

相比國外，我們國家雖然近些年對孩子的安全問題也越來越重視，但還是常有令人痛心的事發生。因為家長對孩子的安全意識培養也是至關重要的，那麼具體應該怎麼做呢？

1、

幫助孩子正確認識社會上負面陰暗的事物。

有些家長從小隻對孩子子進行真善美的真空教育，使孩子思想過於單純。導致孩子在面對危險的環境和人時還不知，最終釀成慘劇的發生。所以，家長們不要怕告訴孩子社會的陰暗面會影響孩子的成長，當孩子真的遭遇危險，才可能會影響他的一生。

2、

利用遊戲和生活實景對孩子進行教育。

例如，有的父母帶著孩子闖紅燈，孩子就會缺乏正確的交通安全意識；扮演迷路的孩子，模擬火災現場等等。還可以透過講故事、看動畫片、讀繪本等形式進行安全知識教育，使孩子在愉快輕鬆的氛圍中掌握技能，包括讓孩子掌握常用的急救、火警和匪警電話。

3、

培養孩子的自控能力。

孩子天性淘氣。貪玩，貪吃、自控力差，因此，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或損傷別人。或者控制不住自己，吃或拿陌生人給的東西而上當受騙。因此，父母平時要透過一些活動和遊戲來培養孩子的自控能力也是安全防範意識中重要的一點。

安全防範意識的培養不只是卷面的考試，而是要和生活真實的對抗。我們不能讓孩子由於“無知”而出現意外，更不能讓孩子因“紙上談兵”而當真正面對危險時卻束手無措，導致悲劇的發生。