寶寶這個年齡段，智力發展取得突破，注意培養孩子的探索精神

1、能夠倒退著走路和側著走

寶寶到了這個時期，他的行走能力已經很熟練了，不僅能夠穩定的前進後退，還能往側著走和小跑一段距離。而且在跑步的時候，寶寶也能夠控制速度了，他們還會繞開障礙物跑。寶寶在能夠倒退著走時，表明寶寶在運動中具有了比較穩定和協調的活動能力，此時的寶寶在玩拖拉玩具或做一些遊戲時，時常會持續地倒退著走。

本年齡段的寶寶倒退著走時會有走不穩的情形，有時他們需要父母的幫助，因此，父母最好在寶寶進行遊戲或鍛鍊的時候，多加留意，以免發生意外。這時的寶寶特別喜歡劇烈運動的活動和遊戲，比如跑、跳、踢等。在這些活動中，寶寶充分地表現著他們對活動的興趣，釋放著自己的快樂。可馨育兒說，這時他們很淘氣，常會推著椅子，爬上去拿東西，有時會攀高，比如從椅子上爬到桌子上，從桌子上爬到櫃子上，總之，此時的寶寶總是閒不住。

2、寶寶能數到“3”

在家長前期的教導下，本時期的寶寶都能夠數到“3”了，還有一部分已經能夠認識4個以上的數字了，寶寶對於數字的認識充滿了興趣，這也是寶寶能夠很快學會的原因，同時也可以看出此時的寶寶在數理思維上已經有很大的進步了。寶寶能夠數到“3”，不僅說明他在思維能力上有進步，同時也說明寶寶具備了一些順序的觀念，19-20個月齡段的寶寶在智力發展上取得的突破。

另外寶寶還充滿了探索精神，他們喜歡把物品拆開探究，還能夠將積木搭高到6層，能找出正方形和三角形。這些學習的興趣和遊戲過程，讓寶寶的思維變得更加活躍，使得寶寶在數字認識和記憶上進步很快，有些寶寶還能夠認識一些漢字。

3、會背誦簡單的兒歌

由於以前家長在語言方面對寶寶進行的培養，到了本階段，寶寶在語言掌握方面已經取得了不錯的成績，很多寶寶已經能夠完整地背誦簡單的兒歌。他們已經不滿足於爸爸媽媽教的兒歌動作，在背誦兒歌的時候經常會自己隨著韻律“自編自導”動作了，很多寶寶都能夠理解兒歌的意思，這對於他們的記憶有很大的幫助。

寶寶能夠背誦簡單的兒歌，從一個側面反映了他在語言記憶和表達上的進步，此時期的寶寶已經能夠說一些簡單的語句，雖然這些語句只有2-3個字，但是寶寶能夠比較自然連貫地說出來，比如“上街”、“沒有了”等。由於寶寶在記憶和理解能力方面取得的突破，使得寶寶對語言的掌握更加容易了，他們無論是在意願的表達上，還是在平時的兒歌背誦中，都有突出表現。

4、能拉著父母拿想要的東西

現在寶寶既能走路，又會用語言表達了，再加上寶寶對周圍的事物越來越好奇，怯生的程度大大減輕，寶寶會對一些新的面孔和新的事物產生興趣，此時寶寶喜歡積極地探索各種新事物，經常會在房間各處翻騰東西，顯得很忙碌。寶寶會拉著父母的手去找想要的東西，他們會在自己難以做到某事的時候向父母尋求幫助，除了對新事物的探索以及懂得透過主動尋求幫助，以滿足自己的需求之外，寶寶還具有一定的交際需求，他們很容易和別人混熟。與同齡小夥伴相互接觸，寶寶會交換玩具，會一起做一些簡單的遊戲，並從中得到很多樂趣。

寶寶的主動性不僅表現在喜歡探索以及交往，還表現在生活自理能力，比如要吃、玩或要大小便時就會表達出來。寶寶如果需要某物的時候，他會先自己翻找，找不到或者找到了拿不到的時候，寶寶會讓父母幫忙，比如寶寶想吃零食的時候，他會把父母拉到放零食的地方，向父母示意自己所需要的食物。