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普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

文/萌主教育經

如果有一張紙,正面的是榮譽和地位,反面的是能力和知識,

二者只能得其一,你會做何選擇。

一些人會選擇正面,寧可在比較差的地方做個“人上人”,也不願意失去榮譽和地位,而另外一些人奉行“知識就是力量”,甘願當個“吊車尾”也要爬到高處。

普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

這對成年人來說尚且是一個兩難的選擇,對於

成績較好,但即將面臨升學的初中生來說又該如何抉擇呢。

▌能力和地位如何抉擇,該當差校的“人上人”,還是重高的“吊車尾”?

或許拋開初中生,大多數成年人面對這個問題都會選擇“榮譽”,畢竟對於社會上的大多數人而言,

努力的學習知識和提升自己的能力最終為的都只是能夠獲取別其他人更高的地位

,如果不用努力就能獲取地位,那又何樂而不為。

但是對於還在上學的學生而言,地位就略微顯得有些雞肋,

無法保持長久的榮譽終究只是虛名

,年齡總會增長,學生的生涯終會結束,彼時在學校獲取的一切榮耀都會失去意義。

普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

所以,能力和榮譽的問題對於成年人或許很難抉擇,但是對於學生而言卻沒什麼選擇的必要,

能力才是真正的硬道理,不然終究會“跌落雲端”。

學生如果在初中階段成績不錯,那麼就更應該努力爬向高處,

寧可在好學校裡面當一個吊車尾,也不要在一個差校裡面成為“人上人”。

普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

▌就算是重點高中的“吊車尾”也要遠遠強過普通高中裡的“人上人”

之所以得出這個結論,最主要的原因就在於

普通高中和重點高中二者之間存在著普通人難以想象的差距。

而這個差距最根本的原因還是由於我國長期以來教育資源發展不均衡所導致的,並且一時半刻之間也無法解決

,必將還會持續相當漫長的一段時間。

普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

◕重高和普高之間的差異

實際上重點高中和普通高中若要細算的話也

僅僅只有一處不同

,那就是學校內的師資力量,它相較於普通高中而言是佔據絕對優勢的。

也僅僅因為這一點,

最終就導致兩類高中產生了本質上的區別

更好的師資力量毫無疑問會吸引更多優秀的學生,而更多優秀的學生就會讓學校的學習氛圍得到巨大的加成,

長此以往,學校整體的升本率就會遠超普通高中。

普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

在源源不斷的正迴圈之中,普通高中慢慢地成為了重點,重點逐漸變成了名校,招收門檻也會隨之水漲船高。

而普通高中之所以普通,就是因為

從始至終它都處於不溫不火的狀態,整體成績時好時壞,無法吸引到好的老師,

自然也就沒有優秀的學生,無論在學習氛圍還是升本率,亦或者是教學環境,都遠遠落後於重點高中。

普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

◕在不同的學校就讀會對孩子產生什麼影響

因為兩種學校有著本質上的區別,所以在普通高中和重點高中

就讀的學生之間的差異也非常巨大。

不僅是老師會對學生成績直接造成影響,學校中的學習氛圍對他們的改變也是潛移默化的,在好的學校當中,整個環境的學習氛圍都是非常積極向上的,

就算是初中階段對學習沒有什麼興趣的學生也可能會受此影響變得喜愛學習。

而普通高中的學生因為各有優劣,整體的學習氛圍自然也不會特別濃厚,就算是好學生在進入其中之後也可能會被“帶壞”,甚至有可能成為“傷仲永”,最終無緣大學校園。

普高“人上人”,還是重高“吊車尾”?成績好的學生該何去何從

因此,就總體而言,

重高在各方各面都是要遠遠超過普高的,就算是重點高中裡面的“吊車尾”,所接受到的教育資源也是遠遠超過普通高中之中的好學生的。

▌結語

距離

2021年的中考即將拉開序幕

,考生在這段時間還是需要努力奮進,補齊自己的不足之處,盡己所能的進入一個相對較好的學校學習。

人類畢竟還是社會性動物,

環境對於個人的影響是深遠而重大的,萬萬不可因為小覷之心影響到自己的一生。

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