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菲律賓遊學一個月效果怎麼樣?哪些人會認為效果不好?

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菲律賓遊學一個月效果怎麼樣?哪些人會認為效果不好?

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“我想趁著寒暑假去國外遊學,但是隻有一個月的時間,所以不能去很遠的地方。”“菲律賓離我們很近,我可以去,但是僅僅一個月的時間,英語能力真的能提高嗎?”“我該怎麼做,才能讓短短一個月的菲律賓遊學取得最佳效果呢?”

菲律賓遊學一個月效果怎麼樣?哪些人會認為效果不好?

很多人在考慮去菲律賓遊學的時候,可能都會有上面的疑問,對於菲律賓遊學一個月效果存在各種疑惑。本文將為大家一一解惑,併為大家介紹到底哪些人會認為菲律賓遊學一個月沒有效果。

菲律賓遊學一個月效果怎麼樣?

“菲律賓遊學一個月效果怎麼樣?”經常會被大家問到這個問題。實話實說,在菲律賓遊學一個月後感覺不到效果的人佔大多數,就是現實。

菲律賓遊學一個月效果怎麼樣?哪些人會認為效果不好?

如果你去問那些曾經去過菲律賓遊學的人,“菲律賓遊學一個月,英語能力有提升嗎?”有的人會回覆你:“不知道有沒有提升。”還有人可能會說:“遊學一個月可能是有效果的,但是效果並不明顯。”收到這樣的回覆很正常。

當然也有人會說“菲律賓遊學一個月效果很明顯,英語水平有明顯提高。”這樣回答的人在菲律賓遊學生中的比例大概佔20%左右。

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那麼問題來了,為什麼這20%左右的人能在一個月的時間內就看到菲律賓遊學的效果呢?這對我們來說才是最重要的。

遊學效果明顯的人群的特徵

大家都是辛辛苦苦在菲律賓遊學一個月,為什麼有的人遊學效果不明顯,那麼能看到效果的人和看不到效果的人存在什麼區別呢?

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因為這其中存在各種因素,所以不能一概而論。但是,能感覺到明顯效果的人和感覺沒效果的人最大的不同在於遊學前的起點不同。以去菲律賓遊學的A和B兩人為例。

A:遊學前完全沒有學過英語,是零基礎的初學者。

B:遊學前雖然學了一些初中語法和基礎單詞,但仍然是一個不會說英語的初學者。

我想大家應該已經明白了,雖然同樣都是初學者,遊學的起點卻完全不同。粗略地說,A和B的英語學習時間至少相差100個小時左右。

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再進一步說,這其中的差異還和學生時代學習英語的努力程度有很大關係。

A是高中畢業,在學校期間也幾乎沒有認真的學過英語。

B是大學畢業,是一個在學生時代為了考試而努力學習的人。

這樣一來,A和B的起點差距就不僅僅是100個小時,而是1000個小時。有人會說,之前學的英語早就忘記了,畢業後就不再用了。但事實上卻並非如此,只要認真學習過一次,回憶起來就會很快,年輕時學會的東西,再次拾起時,還是會浮現在腦海的。

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對於真正的零基礎初學者來說,給他們用中文講解“現在進行時”和“一般現在時”的區別都很難讓其理解,更別說用英語為其講解了。這就更加劇了菲律賓遊學期間的英語學習差距。這就造成了有的人認為菲律賓遊學一個月效果不明顯,而有的人卻認為菲律賓遊學效果顯著的巨大差距。

沒感覺提升,就真的沒提升嗎?

那麼,像上文提到過的零基礎英語學習者小A,在菲律賓遊學一個月後表示沒有明顯學習效果,那麼他的英語水平就真的沒有提升嗎?當然不是這樣,事實上只是自己沒有感覺到而已,其實小A的英語水平也提升了。在菲律賓遊學一個月,最少也可以學習200個小時。一個零基礎的英語初學者,在一個月的時間內學習了200個小時,不可能一點進步都沒有。

在國內工作的社會人士,如果每天學習1小時的話,需要200天的才可以學習200小時。明明在進步卻感覺不到進步的原因是,很多人去菲律賓遊學的目標是想要達到可以用英語與他人交流的程度,但是由於基礎太差,無法在一個月時間內達到這樣的水平,因此就感覺沒有效果。

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如何讓遊學達到最佳效果?

如果你真的想在一個月內提高你的英語水平。讓菲律賓遊學達到最佳效果,那麼你可以考慮按照以下幾點來做。

明確菲律賓遊學目標

無論做什麼都需要先確認目標,如果漫無目的地去遊學,就會不知道該做什麼,也不知道自己要變成什麼樣,所以想要提高英語能力就非常困難。

如果是單純地想“提高雅思成績”的話,可以根據分數來決定目標,但是並不推薦將“提高口語能力”之類的作為目標,因為很難對其進行衡量。

不要選擇過多的遊學課程

在菲律賓遊學時,有很多語言學校都把授課數量多當作優點。但是,事實上,授課次數越多,離遊學失敗也就越近。雖然在菲律賓遊學前找出適合自己的課程數量是非常困難的,但如果你是初學者,還選擇了一天至少8堂以上的課,這絕對是失敗的。

因為過多的課程佔用了原本可以用來預習和複習的時間,無法將課堂上的知識有效地進行轉化。

但是,如果你缺乏自制力,實在無法做到自覺預習和複習的話,一天8堂或10堂斯巴達式的遊學課程也是一種方法。

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