“孩子兩歲了，別人家現在都會背詩了，為啥我家連爸爸媽媽也不會叫？”
“我孩子說話特別少，但其實他都知道的！”
“她理解老好了，叫她去幹什麼都會，可一逼她說話，就會發脾氣。”
……
是不是很多寶爸寶媽看了深有同感並在為此困擾，孩子2週歲，說什麼都懂，但就是不想說話，這是老人們常說的‘貴人語遲’還是‘智力落後’？
在說這個話題之前，先為說話晚的孩子們平個反，由於自身存在個體差異，孩子說話時間有早有晚，而我們常聽的“貴人語遲”，原文為“水深則靜，人貴而語遲”，意思是
水比較深所以比較安靜，富有內涵的人不輕易開口，
而不是指孩子長大了可能是貴人，所以說話說得晚。
舉個大家家喻戶曉的故事——狼娃，這是一個出生後被叼到狼窩的孩子，即使七八歲返回社會，仍然不會說話。
狼
娃不會說話可不是所謂的“貴人語遲”，而是沒有語言環境的刺激所致。
眾所周知，語言的能力是在出生後早期，在充分的語言環境刺激作用下發育的，這也就跟智商沒有必然聯絡。但值得寶爸寶媽注意的是，孩子說話晚，也許是一些錯誤的教育方式導致的，只要你把握好孩子的語言發育規律，正確引導，相信你孩子的語言發育可以“快人一步”，變得口齒伶俐！
認識孩子語言發育規律
5~6周的小兒能發出除哭以外的聲音，開始時大多是一些母音，偶爾有少數子音。
12~16周時，高興時會大叫，當寶媽和他說話時，他會“呀呀”作答，16周時可以發出m、k、g、p、b。
28周時，能發出ba、da、ka等音節。
32周時，能發出ba-ba、da-da等兩個連續的音。8個月時可以利用發音來引起人們對他的注意。
10個月時，能理解“不”，大人說“再見”時會搖手，一歲小兒平均能說2到3個字。
15個月說出一些別人聽不懂的“話”，到一歲半時，能說出幾個有意義的詞。
21~24個月時，可說出2~3個字的句子，會用“你”、“我”等代詞。
2~3歲，語言功能已經獲得，大人讓做什麼都能夠照辦，能重複說過的字眼，還能說短句。
3~5歲（學前期）兒童到了3歲以後，開始能聽懂和運用各種基本型別的句子（簡單句和複雜句），言語的資訊量逐漸加大。此時期語言是高度積極發展的時期。
6歲以後開始學習讀與寫。
12歲以後，口語與書面語更趨發展完善。
作為家長，在掌握孩子們語言發育規律的前提下，仍需在家庭中充分觀察，做出正確引導，營造讓孩子“想說”的氣氛，而不是孩子一哭鬧，就直接幫他們解決，尤其是經驗豐富的隔輩老人，他們的“溺愛”行為，也許會讓孩子潛意識上形成了一種“惰性”，不用說話也能得到自己想要的，久而久之就會失去了練習語言理解並用語言表達需求的機會，造成語言發育的遲緩。
因此，隔輩老人們不可太“溺愛”，寶爸寶媽們也不要太勤快哦，孩子沒口渴，水已準備好了，孩子還沒餓，零食全都已經放到嘴邊了……
而是要讓孩子自己用勺子吃飯，給他們表達的機會，進行語言訓練，使他們手、眼、口動起來。
在這裡向各位寶爸寶媽們推薦一個特別好的鍛鍊遊戲——
吸麵條，
不僅可以練習“吸”的能力，讓孩子學會調整呼吸，同時也可以練習唇的力量和靈活度，鍛鍊寶寶手眼協調能力，訓練他們口腔感知覺。
無論你是時尚的80或是潮流的90，只要你有孩子，你就和千千萬萬個父母一樣，肩負著孩子健康成長教育的使命。
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