愛伊米

“臭媽媽,我打死你!”當孩子說狠話時,你的第一反應很重要

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“臭媽媽,我打死你!”當孩子說狠話時,你的第一反應很重要

前天傍晚,和鄰居聊天時,突然聽見鄰居兒子大叫:

“我要打扁你的頭”

。原來,他的玩具被另一個孩子搶走了。

鄰居趕緊拉住兒子:“這樣說不禮貌,好好說話。”

男孩卻使勁甩開了媽媽的手:“臭媽媽,放臭屁……”

鄰居氣壞了,卻一臉無奈。她說兒子最近突然痴迷於說狠話,而且“屎尿屁”不離口,越制止越來勁。

她還發現,幾個年齡相仿的小朋友聚在一起玩時,提起“屁”和“粑粑”都興奮不已,堪比男人侃球賽,女人秀包包。

為什麼孩子到了3歲左右,會突然沾染這些“惡趣味”,從小可愛變成了“小魔鬼”呢?

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其實,是大名鼎鼎的“Horrible 3”來了。

3歲左右,是孩子多種敏感期互動疊加的階段,他們開始有了自己做主的想法,嘗試用各種方式來探索世界。

1、進入詛咒敏感期

幼兒教育家蒙臺梭利認為,3~4歲是孩子語言發展的

“詛咒敏感期”

孩子發現,“屁”“臭”“打死”之類的負面語言,更容易引起人們的迴應,就覺得這些話特別厲害,動不動就掛在嘴邊。

所以,家長越是制止,孩子越覺得說這些字眼好玩,就越想說。

對於他們來說,

一句“髒話”,其實沒有什麼特殊意義,孩子只是覺得好玩、有趣。

所以,千萬別急著給孩子貼上“說髒話”“不文明”之類的標籤。

這個階段,父母只需耐心引導就好,“詛咒敏感期”會自然消失。

2、模仿大人,有樣學樣

閨蜜的兒子就愛說髒話。比如,他用鉛筆畫畫時,不小心折斷了筆頭,一句“他媽的”就脫口而出。吃飯時不小心打翻飯碗,還會來一句“我靠”……

閨蜜剛批評兒子一句,他又說:“臭媽媽,我要爆了你!”

“他媽的!”“我靠!”“爆了你!”

這些都是老公打遊戲時的口頭禪,兒子耳濡目染,就全都學會了

為此,閨蜜沒少跟老公吵架。

模仿,是孩子成長的重要方式之一,他們缺乏是非判斷能力,看到什麼就模仿什麼。

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3、尋求關注

在《媽媽是超人3》中,嗯哼突然對媽媽放各種“狠話”:

我不想和你說話了;晚上也不跟你睡了;我不想給你買一百個化妝品;聖誕節,也不給你禮物了;以後,你讓我幹什麼,我都不幹了;我們絕交了……

甚至鬧著離家出走,趁媽媽不注意時,躲進了垃圾屋裡。

霍思燕看到兒子這樣,很詫異,仔細詢問才發現真相。

原來,當天家裡來了兩位小朋友,霍思燕忙著照顧他們,就一整天都沒有照顧嗯哼。嗯哼說狠話、鬧出走,正是尋求愛和關注的表現。

“臭媽媽,我打死你!”當孩子說狠話時,你的第一反應很重要

4、還不懂怎樣表達情緒

3歲左右的孩子,有了用語言表達需求的意識,卻還不懂怎樣正確表達情緒。

《家有兒女》一集中,鄰居家的璐璐要求媽媽買照相機,媽媽不答應,璐璐特別生氣朝著媽媽喊:“壞媽媽,臭媽媽,我再也不理你了。”

“臭媽媽,我打死你!”當孩子說狠話時,你的第一反應很重要

其實,璐璐並不是討厭媽媽,她只是說不清楚自己的情緒,所以乾脆放狠話,讓媽媽知道自己生氣了。

“臭媽媽,我打死你!”當孩子說狠話時,你的第一反應很重要

那這時候,父母該怎樣應對呢?

有調查顯示:高達86%的家長,選擇嚴厲懲戒;只有7%的家長覺得,應該讓孩子遠離不文明語言環境。

可教育孩子,絕不能靠單純的懲罰。

一旦管教不當,孩子便容易養成不好的語言習慣,影響語言能力的發展和以後的人際交往。

應對孩子說髒話、狠話,一定不能粗暴地打斷,而是要講究技巧。

1、不要大驚小怪,保持淡定心態

同事兒子說髒話時,孩子奶奶是這樣引導的:

孩子:我靠!奶奶:“靠”是什麼?孩子:很大的東西!奶奶:那能有多大?有“天”大嗎?我覺得說“我的天”更酷!

從那以後,同事再也沒聽過兒子說“我靠”。

當孩突然開始說髒話時,大部分父母會忍不住生氣,甚至會訓斥孩子,或用“道德標準”去責怪孩子。

但孩子還沒有能力理解“不雅”“不道德”是什麼意思,這時,家長如果過度反應,孩子反而會更想說。

相反,淡定一點,讓孩子發現這些話沒什麼厲害,他們會慢慢對髒話、狠話失去興趣。

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2、用更有趣的事轉移孩子的注意力

閨蜜是幼教老師,當女兒總跟她說“屎粑粑、黃黃的”時候,她問女兒:“屎粑粑是黃黃的,你還能想到什麼是黃色的?媽媽能想到香蕉,梨,你的艾莎公主的頭髮,還有……”

“我知道,還有我的‘南瓜車’……”

當孩子說“屁媽媽”時,她就問:“寶寶,你知道屁長什麼樣子嗎?我給你將一個關於屁的故事吧!”

然後開啟凱叔講故事APP,搜到一個故事《呀!屁股》,播放給孩子聽。

不知不覺,女兒就被有趣的故事吸引,忘了髒話。

正面管教體系創始人簡 尼爾森說:“孩子只有在一種和善堅定的氛圍中,才能學會使他們受益終生的社會技能和人生技能。”

用有愛、有趣的方式去迴應孩子,孩子就會學到溫和、堅定;而用懲罰的方法迴應孩子,孩子就只記住了懲罰。

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3、為孩子創造好好說話的環境

《兒童行為心理學》一書中說:

“孩子說髒話,絕不可能是他自己創造出來的,一般來說,一定會有一個模仿的源頭。”

曾有一篇題為《髒話風波》的小學生作文在網上流行,說“髒話”在小學生之間非常普遍。

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媒體調查發現,作文中的班級,27個小學生說髒話是受到了外界影響。

所以,要想制止孩子說髒話,大人們就應該從我做起,自覺淨化自己的言行;同時,幫孩子過濾掉一些不好的動畫片、電視節目等。

當孩子成長的環境文明友愛時,孩子的教養也差不到哪裡。

4、傾聽孩子的心聲

前幾天,我在教大兒子寫作業時,小女兒非要我抱著她。我讓女兒去看書,女兒鬧起來:“憑什麼你陪哥哥做作業,我就得一個人看書,你不愛我了嗎……”

我立馬在她臉上親了一口,說:“媽媽當然愛你,也愛哥哥,哥哥明天考試,我陪他寫完作業,就去陪你。”

女兒得到了肯定,心滿意足地去看書了。

愛孩子,不僅要聽到他說了什麼,還要聽到他沒說出口的小情緒。

當孩子不可愛的時候,恰恰是他最需要愛和陪伴的時候。

就像作家畢淑敏在《家問》裡說的:家是包裹孩子的蛹殼。

讀懂孩子的欲言又止、聽懂孩子的言外之意、給孩子溫暖和善的家,是每個父母畢生的功課。

願我們都能聽懂孩子的心聲,守護他們長成最美的模樣。

——End——

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作者:馬小跳,90後寶媽。專注分享婚姻、育兒知識。本文部分圖片來自網路,版權歸原作者所有。

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