在網上有這樣一個影片：

一個十歲左右的男孩一臉踹了媽媽5腳，手上也帶著動作，嘴裡也怒吼著。

坐在一旁的奶奶想要阻止他，但是年邁的老人肯定是攔不住一個精力正旺盛的小男孩。

怎樣的新聞其實每年在網上有很多。很多網友都會說，肯定是這個媽媽平時就太縱容孩子的，也有一些網友直接怒罵這和孩子不孝順。

為什麼，可愛乖巧的孩子會變成如此凶神惡煞的模樣呢？真的只是因為父母的溺愛嗎？

關於孩子這樣“不孝”的舉動，澳大利亞著名的心理學家邁克爾·霍頓說：孩子的不良行為往往是一種情緒上的過激反應。

受到多種因素影響，孩子從生出來之後性格當中的一部分就已經註定了。

有些孩子是易養型，很聽話，家長稍微引導，孩子就可以形成良好的行為習慣；

還有一些孩子是難養型，接受新資訊較慢，有消極和強烈的反應傾向。

以及慢熱型孩子，最開始看起來不夠活躍，需要更長的時間去適應新環境。

而不同氣質的孩子要採用不同的養育方式，才能夠培養出一個優質的孩子。

而文章開頭說的這個10歲左右的小男孩很顯然就是一個難養型的孩子。

先天因素決定了他對新資訊接收的速度較慢，而且對待超出他控制範圍的事物，很容易有負面情緒，並且控制能力差，容易爆發出來。

那麼面對難養型的孩子，最忌諱的就是以暴制暴，或者是採用批評、懲罰的方式去管教他。

這樣的孩子本身就是一個刺頭，硬碰硬，孩子不但不會聽話，反而會把家長氣出一身內傷。

在網上就一段關於媽媽和女兒之間的對話。而這個女兒就是屬於難養型的孩子。

女兒做錯了事情，在媽媽的一番責備之後，女兒也怒吼著說：我想靜一靜，又怎樣？

媽媽追問：你今天的事情是錯了還是對的？

孩子感受到媽媽批評教育的態度，聲音也開始變大：錯了，那又怎樣？

發現孩子態度理直氣壯，媽媽也很生氣：你態度不端正！

然後女兒特別委屈，邊哭邊說：我態度不端正，你態度也不端正！

你看，教育孩子的目的完全沒達到。

我同事家的孩子也是屬於一個難養型的孩子，也是非常情緒化，就像是一個小炸藥一樣，一點就炸。

但是這個孩子這種情緒化的問題卻沒有愈演愈烈，而是越來越能夠控制好自己的情緒，開始往一個小暖男的方向走。

有一次，我們聚餐，她把孩子也帶著了，孩子們在一塊玩。

孩子之間有了一些小摩擦，他的情緒一下子就上來了，大喊大叫，並且表現的非常無禮。

看到這個情況，很明顯是她兒子做錯了的情況，她沒有繃著臉，特別嚴肅的教育他，罵他。

而是蹲下來用溫和的態度問兒子，發生了什麼事情。

等孩子表達完之後，她告訴兒子他理解他的感受。孩子的情緒平復下來了。然後她告訴孩子，雖然我知道你不開心，但是這樣表達方式是錯的。

在她的一番引導下，兒子的情緒很好地緩和下來了，和小朋友道了歉，還主動給小朋友分享小零食。

其實什麼型別的孩子都是小天使，關鍵看家長有沒有掌握正確的教育方式。

雖然孩子的性格會是什麼樣，只有生出來才知道，就跟抽獎一樣，但是其實，早就有調查發現，難養型的孩子越來越多。

因為現在社會就是處在一個比較有壓力的狀態下。

所以那在懷孕的時候，就會影響到孩子的氣質。並且孩子的性格雖然受到先天影響，但是其實後天環境的影響也非常重要。

如果父母本身就是一個焦躁、情緒化的人，那麼這種壓力就會影響著孩子，孩子就會無意識地模仿家長的行為，也成為一個情緒化的人。

所以面對難養型的孩子，家長不僅僅要採用溫和有力度的態度去養育他，也要反省自身，是不是平時教育他的時候，採用了不恰當的手段，無形之中給還在做了壞榜樣。

以上就是這篇文章的內容。