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學霸家庭VS普通家庭,孩子怎樣教育會更好?

近期,在《敞開心扉的少年》節目中,看到一對學霸家長“愁教育”。

這一對家長,是典型的“中國式家長”孩子寫作業,孩子不寫作業就呵斥,一到休息日,就帶著孩子去上補習班。

可是,事與願違,孩子並沒有繼承學霸家長的“學霸基因”,成績只有二十幾分。家長生氣,孩子害怕,成績越來越不好,成了惡性迴圈……家長百般無奈,上補習班不行,呵斥孩子不行,只好找到節目組,想找解決辦法。

學霸家庭VS普通家庭,孩子怎樣教育會更好?

我們不禁會問了,有學霸的“基因”,孩子難道還不是學霸?家長都會對孩子有很高的期望,希望孩子成績好,性格好,社交能力強。可是家長的學習成績好,並不代表孩子的學習成績一定好。

現實是,每個孩子都是一張白紙,家長作為孩子的第一任老師,家長給孩子的教育是怎樣的,孩子就會成長為你教育的樣子。

所以,家庭基因決定了孩子的DNA,而給孩子良好的家庭教育才會影響孩子的一生。

學校老師教導孩子學習,家長教導孩子什麼呢?家長有哪些教育方式是錯的?

學霸基因不能代替家庭教育

在節目裡,這對學霸家長,看到孩子成績下滑,用了大家最常用的讓孩子上補習班的方法,想讓孩子提高成績。可是孩子補了課,孩子的成績反倒下降的更厲害了。

孩子想學美國學音樂,家長認為孩子想去學電影;孩子喜歡的明星,媽媽只知道一個,爸爸完全不知道;孩子有題可以做出來,家長就說孩子是抄答案;

小時候家長沒時間陪孩子玩,把手機丟給孩子玩,孩子長大了,一拿到手機,就被家長呵斥說,不要玩手機;親子之間的溝通非常少,雙方一見面就會引發“戰爭”。

學霸家庭VS普通家庭,孩子怎樣教育會更好?

究其原因是什麼,原因是孩子的

家庭教育的缺失

心理專家郝濱曾說過:“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。

家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育,家庭教育不教學習知識,但是會讓孩子獲得一生的能力,這包括給孩子建立正確的三觀、人格、德行、心態等等。

希望這對學霸家長,多和孩子溝通交流,深層次的瞭解孩子,多發現孩子的優點,從呵斥變成鼓勵。

家庭教育要更看重心智的成長,來提升孩子的自我價值,讓孩子自信自強。家長不要給孩子貼標籤,孩子有無限可能的,教育孩子最好的方法,是培植優點,放大優點。

高考狀元不是補習補出來的

“雙減”政策也是讓教育迴歸教書育人的本質,為未來培養“全人”,而不是學習的機器,不要“唯成績論”。

今年湖南的文科狀元何潤琪,是從偏遠農村走出來的。何潤琪高考707的高分,也不是靠著補習,是靠著自己的勤奮和良好的家庭教育。何潤琪從小就想走出大山,課堂上老師講的所有課程,他都非常認真。

他的父親不管有多忙,都會盡可能的陪伴孩子,和孩子一起學習新的知識。

學霸家庭VS普通家庭,孩子怎樣教育會更好?

在夏天的高溫季節,他的父親為了趕上早班,經常4點多就要從家裡出門!即使這樣,他的父親仍然堅持到學校看望兒子,不斷鼓勵他。這些舉動都會讓何潤琪,從小就能養成堅持閱讀的習慣,這比死記硬背的效果要事半功倍的多。

他的母親也並沒有因為工作,把孩子留在家裡,讓他成為留守兒童,這樣有愛有陪伴的家庭教育,對孩子好習慣的養成以及學習力的養成都非常重要。

何潤琪父母不是學霸,可是多陪伴,多溝通的家庭教育,造就了孩子的成功。

有良好的家庭氛圍,有良好的家庭教育,對孩子的一生的成長都有重要意義。

3個家庭教育誤區,家長不要犯

“雙減”一出,培訓機構不得在週末和寒暑假開展學科培訓,學校推出放學後託管服務。

家長們非常焦慮,孩子們要面臨各種考試,不能上補習班怎麼行。孩子是家庭的希望,全家上下都非常關注孩子,很多家長都會走向家庭教育的誤區。

學霸家庭VS普通家庭,孩子怎樣教育會更好?

1.嘴裡都是別家孩子好

“隔壁的小花這次又考了第一名,你的成績什麼時候才能提高?”“別人家的孩子”永遠是很多家長最喜歡用來“鼓勵”孩子的話。

每個孩子都是獨特的個體,家長要善於發現自己孩子身上的閃光點,多鼓勵孩子,讓孩子知道每個人都有自己的優點和缺點,幫助他取長補短,突出自己的優勢。

2.說工作都是為了孩子

忙了一天的工作回家,看到家裡的孩子在看電視。火,蹭的一下就上來了,“你怎麼不聽話,我拼命工作還不是為了你,快去好好學習”。這樣的情況,很多家庭都會發生。

每個孩子都不是家長的附屬品,如果家長經常說這樣的話,會加重孩子的心理負擔,孩子會變得害怕家長,不願與家長溝通。

家長要抽時間陪伴孩子,家長有困難可以和孩子說,孩子有困難了也會和家長講。遇到問題建議家長與孩子多溝通,要採用商量的語氣而不是一味的呵斥。

3.把電子產品當“止哭神器”

很多家長,上班很累,回家看到孩子找自己玩,覺得很煩,經常把電子產品“丟”給孩子當“止哭神器”。孩子長時間的使用電子產品,會讓孩子依賴電子產品,養成被動學習的習慣,而孩子的主動學習的思維能力,會發展遲緩。

堵不如疏,家長不能完全禁止孩子用電子裝置,需要給孩子做好約定,使用電子產品的時長,並且家長要增加陪伴孩子的時間,帶孩子多參加課外活動,親子互動等方式,讓孩子找到新的興趣點,減少孩子對電子產品的依賴。

不論是學霸家庭還是普通家庭,每位家長都應該終身學習,家庭教育會給孩子一生的助力,家長們要堅信自己在孩子教育上的作用是無可替代的。

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