今天分享的是小Peter，Peter現在已經可以對遇到的問題進行思考，並且想出解決辦法了。

媽媽說週日那天，Peter約好小朋友來他家樓下的泳池游泳，他和媽媽把泳圈充好氣後，Peter很淘氣的想把泳圈剪壞，把氣放出來，媽媽很嚴肅的告訴他：“不能把泳圈剪壞，如果把泳圈剪壞了今天就不能去游泳了，”但是Peter終究是沒忍住，還是用剪刀把泳圈剪壞了。

媽媽說她這次沒有生氣，而是想起我跟說的要用理智跟孩子說話，而不是用情緒跟他說話，所以媽媽告訴他：“你這樣做是錯的，要接受做50個蹲起的懲罰，”Peter把50個蹲起的懲罰完成了，媽媽告訴他泳圈壞了，今天不能去游泳了。

這時候約好一起去游泳的小朋友來找Peter了，喊Peter一起去游泳，Peter很想跟他去，但是媽媽說：“你不能去，”Peter大哭起來說：“我想去游泳，”媽媽告訴他：“不行，因為你把游泳圈剪壞了，所以不能去，”小朋友就自己下樓了，Peter趴在床上開始耍賴、哭泣，媽媽說：“你哭也沒有用，今天不可能去游泳了，”這個時候，Peter跑到媽媽身邊說：“媽媽，抱抱，”媽媽說：“我抱抱你可以，抱完你還是到旁邊哭一會吧。”

於是Peter又跑到自己的房間，過了一會兒，Peter出來跟媽媽說：“媽媽，我下次去可以嗎？”

媽媽很堅定地說：“可以，只要你不把游泳圈剪壞，下次就可以去，”Peter臉上就露出了笑容，隨後和媽媽一起進入了準備晚飯的節奏。

媽媽講述完事情的經過後，我和媽媽都很激動，媽媽首先覺得這次Peter情緒發作的過程能夠接受，像正常的孩子一樣沒有過激行為，其次是沒有想到Peter這次能夠想出解決辦法，因為之前的Peter就只會哭鬧，還會做出傷害自己的過激行為。

之前是因為他不理解“下次去”和“只要不犯錯誤就可以去”的意思，這次他主動向媽媽表述了自己的想法和解決這個問題的辦法，真的為Peter感到高興，可以說，他已經建立了行為邏輯。

我經常說大齡自閉症康復會遇到三大瓶頸：無法跟父母建立連結、無法理解語言深層的含義、基礎邏輯思維不清晰。

我接收的所有康復過的大齡自閉兒都具有這三個主要特徵，來到沃桑後，運用大腦神經可塑性療法幫助他們一一突破這些瓶頸，可以看到，Peter在這三個方面已經取得了長足的進步。