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21年的雙減政策是來真的，從9月1日起，每半個月都要對各省的減負情況進行督導，對於不符合的省份進行通報批評，而且是長效機制，不是說搞一兩個月或者一年半載就結束了，所以教培機構看到了教育部門的決心，課外培訓應該是走到了窮途末路，不轉行是不行了。

課外機構在教育部門實施雙減政策之後，可以說是元氣大傷，很多機構也是紛紛關門，及早謀求轉行，雙減政策有一條規定非常清楚，就是“節假日、週末、寒暑假不準進行文化課補習”。

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不過，有的培訓機構還是硬扛著，而這些剩下的機構，幾乎無一例外都變更了補課的時間，他們把補課時間挪到了週一到週五。實際補課內容並不少，只不過換了個時間而已。

但是週一到週五，孩子們還要完成各種作業，如果要參加補習班的話，孩子們可能真的沒有時間，但不參加吧，家長還害怕耽誤孩子的學習。於是有家長就質疑，為什麼不徹底禁止補課呢？

中國的孩子作業都很多，等孩子們寫完作業可能都七八點了，如果再去補課，可能到十點孩子們才能休息，這樣是不是太晚了呢？還不如讓孩子們週末去補課呢？至少孩子們平時不用太累。

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要減負為什麼不徹底一點，全年不管任何時間都不允許補課呢？是故意讓輔導機構鑽空子嗎？

有人說現在的機構最會鑽空子了，但不管怎樣，雙減政策就是這麼規定的，並沒有說週一到週五不讓補課呀！於是家長就質疑，既然要給孩子們減負，為什麼不徹底一點呢？全年不管任何時間都不允許給孩子補課，這樣輔導機構不就沒機會鑽空子了嗎？

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可能教育部也沒想到輔導班會鑽空子吧，更沒想到家長平時對孩子的補課慾望也這麼強烈。可能教育部認為寒暑假、節假日、週末的補課最厲害吧，所以才這麼規定的。

如果以後週一到週五學生的補課也很瘋狂的話，那麼未來很可能會全部杜絕的，任何時期都不允許孩子們補課了。

畢竟孩子的精力有限，上了一天學後，下午還要寫2個小時的作業，託管服務幾乎把這個時段給佔用了，孩子的作業做好後，基本就不需要補課了，那麼這個時段，課外機構也沒有機會見縫插針了，並非教育部門給教培機構留後路。

週一到週五，你家孩子參加課外培訓嗎？

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