小編 | 宋宋
圖片 | 網路
董明珠選中一個22歲女孩做自己的接班人？
“我要向大家隆重介紹我的秘書，我希望她能在我身邊，我要把她培養成第二個董明珠。”
11月9日在格力的釋出會現場，商場上向來有著“鐵血手腕”，沒有“人情味兒”的董明珠忽然向大家如是說。
這樣的話禁不住讓人好奇，到底是怎樣的女孩子能讓董明珠發出這樣的感嘆！
01
彼時這個長髮飄飄面容姣好的女孩就站在舞臺上，向臺下人禮貌示好鞠躬致謝，看上去彷彿和經驗老到的董明珠並無相似之處，她叫孟羽童，
一個剛畢業的大學生
。
董明珠認識到孟羽童其實是從一檔職場真人秀《初入職場的我們》開始的，2021年為了迎合職場新人招聘的噱頭，製作了這樣一個節目。
在節目結束後，董明珠看著這個女孩對所有人說道：“
我要把她培養成第二個董明珠。
”這個女孩也一直以“董明珠秘書”在社交平臺開了賬號。
可伴隨著她在網路上的走紅，收到越來越多人的關注，孟羽童受到的種種質疑也撲面而來。因為從節目片段來看，似乎和董明珠的形象差之甚遠。
所以有網友表示：“這個接班人身份，只能證明董明珠年紀大了，對年輕人難免會流露出一絲人性溫情”。
節目一開始董明珠親自上陣面試實習生在普通人看來非常高壓的場合下，孟羽童卻非常
“敢”
，甚至非常豐富地展現了自己。
專業不對口的孟羽童在市場營銷方面沒有特別出彩的經歷但是她紮紮實實地做了功課，面試時鞭辟入裡地闡述自己對市場營銷的理解和認識。
這讓董明珠看到了她的努力和誠意，尤其是當她把自己比喻成為“鴛鴦火鍋”，有熱情的一面，也有穩重理智一面。
而且為了表現自己的熱情，在得到允許後，她在面試當場表演了一段女團舞，瞬間點燃冷靜的氣氛。完全沒有怯場和扭捏的姿態，這種大方的作風打動了董明珠！
這樣謙虛且積極的姿態，也讓很多網友表示：孟羽童講話很真誠，信服度高，讓人沒有距離感。
她曾不止一次地在公開場合提出對自己的接班人的選拔標準：不會以親疏為關係，只看能力。
董明珠說，孟羽童是一個內心要強的女孩，當她在做一件事的時候一定要做到最好，這跟年輕時候的自己很像。
02
22歲剛畢業的職場小白，是什麼吸引了叱詫風雲的董明珠？
是才華？是勇氣？還是良好的家庭教育？
都不是！她出生在一個再普通不過的家庭裡，在大多數家長為了應試教育逼迫孩子成才的時代，很幸運地遇見了一對非常懂得理解的父母。
在很多孩子被逼著學東學西的時候，她的父母不會因為孩子年紀小就要求孟羽童接受他們強加的思想。
很值得自豪的一點，孟羽童從小對數字和金錢格外敏感，她瞭解金錢的價值，還知道怎麼去和他人置換等額的東西，她會在筆記本上記錄著自己的賺錢日常。
在董明珠和雷軍實行當年的“十億賭局”時，孟羽童剛剛結束了自己在國外的進修生活，鍍著金歸來。
雖然如此，但她依舊對自己有清晰的認知。
所以她知道自己甚至應該更努力，從北京到上海到珠海，她輾轉過很多的城市，也會因為加班心累，身體累垮，但她在崩潰之餘還是堅持了下來。
孟羽童在社交平臺上曾說過：“我的身體好像自動有一根弦，平常再累也得繃住，每到假期才能告訴自己：你可以生病了。”
被董明珠看中的大概是孟羽童有同樣的倔強，同樣的不認命，同樣放棄自己熟悉的領域轉投新行業，同樣懂得利用輿論為自己的身份鍍金。
雖然和董明珠一起曝光，再次助推了格力的話題度，但希望“第二個董明珠”的輿論不會將其抬高，失去重心，相信當她好好昇華自己的時候，才不會被“捧殺”。
03
梁啟超先生說，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們無法選擇自己的基因，但我們可以幫助下一代飛的更高。
7-16歲是孩子成長的黃金十年，是孩子建立一個強大自我，打造健康心智的最關鍵時期。
每個孩子都是潛在的領袖，不是世界影響他們，而是他們要影響世界。
教學目標
重塑自我
探索“我是誰“、“我來自何方”、“我的價值觀”、“鏡中自我”等課程主題，幫助青少年更加全面和深入的認識自己。學會自我察覺、自我分析和自我調節，激發青少年思考力，內省外發出自己的世界觀、人生觀、價值觀，樹立並明確自己的人生目標。
領袖能力
激發孩子的內化動力，敢於公眾演說，更加正向積極，擁有自信和主動學習的意願，激發孩子的夢想，幫助孩子解除內心障礙。
團隊關係
培養孩子與團隊成員和諧共處的能力，擁有對家人，對師長，對朋友，對社會感恩的心態。
潛能激發
激勵內向型的孩子，打破自我限制，敢於表達自己的觀點，學會明確有力的演說；激勵外向型的孩子，敢於突破和創造，具有邏輯清晰，坦然自信的公眾演說力。
逆商思維
培養孩子面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力，激發孩子內心的原動力，讓孩子學會勇敢、堅強、敢於挑戰，化解對抗，換位思考，承擔責任，負責任的心態。
愛與感恩
提升感受愛的能力，並懂得關愛感恩父母、感恩師長，感恩社會，獲得內在堅韌力量，打造未來健康人際關係的基石。
行程亮點
DAY 1
開啟領袖少年領導力演說特訓之旅
DAY 2
學會科學發聲保護嗓子，
讓聲音更具感染力。
深層的引導孩子認識自己、
找到自己，
學會在舞臺上如何更好介紹自己。
DAY 3
團隊多米諾，不同的自我介紹方式；
如何讓自己演講開場更加吸引人。
三分鐘自由演講稿寫作練習，互動式分享。
DAY 4
超級辯論賽：分組PK,連隊爭霸
階段式成長感悟；
感恩課程：
培養孩子學會化解對抗，
提升愛與感受愛的能力
DAY 5
思維力換位，體驗式益智，共性導向；領導力感召實踐-城市小記者，我是演說家。
即興演說思維，演說的情感與氣質，自信的呈信，吸引力和感召力；
演說框架思維，演說中的故事匯入，演講的收尾方式；
演講比賽，夢想版圖大PK：繪製夢想，說出夢想，為你的夢想列出可實行的計劃。
DAY 6
3-5分鐘巔峰對決，鍛造領袖氣質
更多收穫
以逆商管理為導向，領袖潛能激發為主旨，
在孩子可塑性極高的階段，
喚醒他們內心深處的愛、智慧和生命。
（△點選以上小程式報名）
開啟孩子的內驅動力，
培養孩子的自信心和探索力，
在這裡，孩子接受的不僅是一個課程 ，
而是一段充滿挑戰、夢想、奇蹟的旅程。
End
