一節地鐵車廂裡，一根手扶杆的兩邊，坐著兩個不同的家庭。左邊的那個家庭裡，

兩個孩子坐得筆直

，姿態優雅，他們

手裡捧著書本

，看得津津有味，臉上露出恬淡的笑容。右邊的媽媽也帶著兩個孩子，

他們母子三人，一人拿著一個手機

，兩個孩子一般玩遊戲，一邊半躺在座位上，而且，他們嘴裡還興奮地喊叫著，毫不在乎周圍的人投來異樣的目光。

不一樣的家庭，給孩子不同的教育，孩子的未來估計也會是天上地下的差別。底層這些孩子的逆襲之路，究竟是被誰“封死了”，相信大家看了這兩個家庭的對比照後就明白了吧！

“寒門再難出貴子”在這兩年裡，這樣的說法被很多家長認可，為什麼說寒門就很難再出貴子呢？因為

家庭教育對孩子的影響，不僅僅是起跑線的問題

！

我們老家一個親戚，雖然父母都是農民，但是兩個女兒都非常聰明，特別是小女兒小夢智商很高。她也非常勤奮，考上了北京大學，畢業以後留在了北京的一家國企工作。小夢就成了我們親戚朋友家孩子們的榜樣，家長們經常教育自己的孩子，要向她學習。

一次去北京和小夢聚會，周圍的幾個朋友都誇獎她是個學霸，小夢卻說：

“我就是個偽學霸，

真正的學霸從來不是我這個樣子的，

我最大的缺點就是眼界有限。”

小夢從小學習成績很好，考上大學以後，即使是在北大也經常會拿到獎學金，她為什麼說自己是一個偽學霸呢？

小夢的大學四年裡，從大一開始就辦理了助學貸款，從此後再也沒有向家裡要過一分錢。她除了努力學習的目標也很簡單，那就是得獎學金，並不是哪門課程感興趣就選哪一門，而是哪一門功課的分數更多就選哪一門。

一方面努力學習，另一方面就去努力兼職賺錢，因為北京大學學生的光環，她做過家教、去編輯部打工，都很得心應手，這就是她大學的日常。最後，大學畢業了，她學習成績優秀，而且自己存了一筆不少的定期存款。

但是，那些真正的學霸在做什麼？

他們

不在乎學習成績的分數

，更不在乎獎學金和兼職，

他們鑽研在自己喜歡的領域

，在專業期刊上發表自己的論文，在自己感興趣的研究領域有所建樹，

積累越來越深厚的學術素養

。

小夢最後總結說，這些真正的

學術型人才，他們大多從小生活在比較寬鬆的家庭

氛圍裡，沒有被經濟來源煩惱過，所以眼界和思想都會比較其他人更高一些。現在，自己參加工作了，成熟了很多，才反省過來，上學的時候自己努力的方向，好像有一點不對。

每一個孩子出生在不同的家庭，也會接受不同的家庭教育。家庭教育的影響，會一點點滲透在孩子的言談舉止、為人處世、眼界格局中。

不管是什麼層次的家庭父母，總是希望能夠培養一個優秀的孩子的，那麼從孩子出生的那一刻，我們自己就要從一點一滴，關注自己給孩子的教育和影響。

一、父母是孩子榜樣和導師，培養孩子好的習慣很重要。

孩子在學校會接受理論上的教育，但是習慣卻大多數會和爸爸媽媽很像，因為父母才是和孩子接觸最多的人。我們好的習慣，孩子會學習，不好的習慣，孩子也會學習。父母是努力學習，奮發圖強的人，孩子也會學著父母的樣子，走在努力上進的道路上。父母是有素質、有修養的人，孩子耳濡目染也會舉止得體、彬彬有禮。

父母以身作則，培養孩子生活、學習、教養方面的好習慣，孩子也會成為優秀的人。

二、父母開闊孩子的眼界，培養他樹立遠大的理想。

一個人的眼界和格局，會決定他未來的發展方向。如果孩子是非常努力的人，但是他只會低著頭走路，並不能找到最合適自己的努力方向，大概也不會有太大的成就。

父母是孩子的導師，開闊孩子的眼界，增長孩子的見識，幫助孩子從小樹立遠大的抱負，孩子才會在不斷努力學習中，實現自己的理想。

開闊孩子的眼界，不是有錢人的專利，也不需要國外、國內到處旅遊，有很多種方式都可以做到，

看書、上網、帶孩子體驗生活

，

都是孩子認識世界的好方法

，爸爸媽媽多一點對孩子高質量的陪伴，給孩子的未來多一點光明。