一期一會

願每個人都找到勇氣，對抗世間的不公

有些行為

不是玩笑，是欺凌！

校園欺凌，有時候很隱蔽，身陷其中的一方，有時並不能清晰地意識到自己正在參與一場不道德的對他人的欺凌。

這是受“歡迎”嗎

01

班上曾有個最“受歡迎”的男生，同學們下課後會在他的桌子邊圍成一圈，對他唱編出來的帶有嘲笑性質的歌謠，以他的名字為角色名編寫離奇的故事，在上課他回答老師問題的時候，起鬨、高喊他的外號。

很多同學覺得這是一個又一個有趣的遊戲，參與者似乎並沒有意識到自己的行為有什麼不妥。

畢業後，這個男生切斷了和每名同學的聯絡。直到我無意間看到他的QQ簽名——“因為不想表現得開不起玩笑，而強迫自己欣然接受；害怕對別人發火會被徹底孤立而默默忍受。”

我才猛然發現，這些行為對他造成了很大的傷害。雖然我當時並沒有“跟風”，但也在這場群體性的欺凌中扮演了“沉默的觀眾”，我非常後悔。（小梅）

內向是“好欺負”嗎

02

我想起班上的一個女生，她性格特別內向，和別人說話都不敢直視對方。她這種“扭扭捏捏”的表現，在班上其他人看來特別“搞笑”。

一開始，只是兩三個在班上很強勢的女生下了課就去找她麻煩，比如在她的課本上亂畫、在她椅子上滴墨水等等；後來，這樣的“隊伍”越來越壯大，“玩笑”也越來越過分，直至有一天我聽說有同學將她反鎖在學校廁所裡幾個小時。後來她就轉學了。

我特別後悔，當時覺得自己一個人的力量很單薄，不敢挺身而出，卻沒有想到告訴老師，讓大家一起來保護她！（天晴）

被孤立也不屈服

03

我從沒聽到過一個欺負我的人向我道歉。

身為課代表，我總是將一些不交作業的人記上名單交給老師。於是，就老有人威脅我讓我放學不要走，真是既可笑又無聊，我從來都不予理會。

他們開始在班上孤立我，不跟我說話。被孤立後，我上下學都會帶本書，下課就坐在座位上看書，這樣看上去不那麼呆。

我不會輕易離開座位，因為我一離開，他們就會把我的文具扔出教室。（月光）

我做錯了什麼

04

同桌和我開玩笑，很小的玩笑，具體記不清了，但我不樂意，她就帶動了一宿舍的女生孤立我。她們會在我旁邊指桑罵槐，在我趴桌上休息時往我這兒丟橡皮屑，雖然沒有更進一步的舉動，但我就是又恨又委屈，這輩子都忘不了。（幸運的四葉草）

除了肢體欺凌（毆打、踢踹、絆倒等直接攻擊他人），語言上的攻擊、給別人起侮辱性的外號、集體孤立或排擠某個同學，也都屬於校園欺凌。

許多欺凌者僅僅是因為受害者外表不討人喜歡、看著不順眼，而選擇欺凌對方。當我們遭遇或發現校園欺凌，千萬不能沉默，應當及時報告父母、老師或警察叔叔，他們都能保護我們。

你如何看待校園欺凌？

你是否正在遭受或參與校園欺凌？

你有什麼解決校園欺凌的好辦法？

歡迎在評論區，說出你的看法和經歷。