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如何防止未成年網路沉迷?這些建議轉給師生家長

10月11日至17日是2021年國家網路安全宣傳週。青少年網路使用問題一直受到社會廣泛關注,特別是隨著網際網路的發展,未成年網民規模持續增長,觸網低齡化趨勢更為明顯。青少年用網情況如何?怎樣防止孩子沉迷網路?一起來看!

未成年網民規模持續增長,部分未成年人存在過度用網現象

據共青團中央、中國網際網路絡資訊中心(CNNIC)等聯合釋出的《2020年全國未成年人網際網路使用情況研究報告》顯示:2020年,我國未成年網民達到1。83億人,網際網路普及率為94。9%;超過三分之一的小學生在學齡前就開始使用網際網路,孩子們首次觸網的年齡越來越小。

如何防止未成年網路沉迷?這些建議轉給師生家長

如何防止未成年網路沉迷?這些建議轉給師生家長

防止未成年人沉迷網路,國家出手了

新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》

新增“網路保護”專章,

明確規定政府有關部門在預防和干預沉迷網路方面的職責,以及父母或者其他監護人、學校、網路產品和服務提供者各方面預防沉迷網路的義務。

《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》

明確學校和家長要

引導學

生合理使用電子產品,

控制使用時長,保護視力健康,防止網路沉迷。

《未成年人學校保護規定》

明確學校應當對學生進行網路安全、網路文明和防止沉迷網路的教育,預防和干預學生過度使用網路。

《關於進一步嚴格管理 切實防止未成年人沉迷網路遊戲的通知》

明確要

嚴格限制向未成年人提供網路遊戲服務的時間;不得以任何形式向未實名註冊和登入的使用者提供遊戲服務。

……

教育部《關於預防學生網路沉迷致全國中小學生家長的信》:家長應做到“5要”

一要善引導,重監督

家長鬚強化監護職責,養良善之德,樹自衛之識,戒網路之癮,辨不良之訊。

二要重表率,立榜樣

家長鬚重視網癮危害,懂預防之策,遠網遊之害,讀有益之書,表示範之率。

三要常陪伴,增親情

家長鬚營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

四要導心理,促健康

家長鬚關注子女情緒,調其心理,堅其意志,勇於面對挫折,正確利用網路。

五要多配合,常溝通

家長鬚主動配合學校,常通報情況,多交換資訊,早發現苗頭,防患於未然。

預防青少年網路沉迷,專家來支招

中國青少年研究中心青少年法律研究所所長郭開元:全社會應形成合力

我們要理性看待青少年沉迷網路現象,不要將其標籤化、汙名化,它是青少年社會化過程中出現的行為和心理問題。在資訊時代,作為數字原住民,接觸和使用網際網路是青少年的重要權利,因此

不能一味禁止,

要堅持特殊保護和優先保護未成年人原則,從完善法律、革新技術和提高素養等多層面預防未成年人沉迷網路。

同時,加強對教師和學生父母的媒介素養培訓,提高他們對青少年上網行為的指導能力。此外,還可以透過公益廣告等形式廣泛宣傳網路沉迷的預防和防治措施,

普及科學干預網路沉迷的方式,消除社會公眾對網路沉迷的理解偏差。

華中科技大學教育科學研究院教授、博士生導師劉長海:履行家庭教育職責

首先,做好統籌規劃

,在賦予子女手機使用的權利時與子女約定手機使用時限等具體事項,約定臨時上交手機的事由和合理流程。

其二,做好防微杜漸

,在子女使用手機時間較長時,利使用者外運動、家務勞動、社交活動等分散其注意力,堅定地對過度使用手機的行為說“不”。

其三,做好親子溝通

,家長要學會講故事,聯絡身邊事例幫助子女形成正確的思想觀念。

其四,做好正面榜樣

,所有家庭成員都要遵守手機使用的管理規定,家長帶頭遵守規定,主動用閱讀、運動等正能量活動充實自己的生活。

首都醫科大學宣武醫院功能神經外科副主任醫師倪端宇:青少年要融入現實人際交往

孩子年齡越小,大腦的可塑性越強,特別是6歲之前,是大腦的神經發育和認知發育的關鍵期。青少年如果沉迷於網路,腦神經元之間的功能連線就強化在虛擬空間,現實交往的功能就自然削弱。

青少年自身也要正確認識網路,多參加戶外活動,積極參與自己感興趣的活動,融入現實人際交往。當出現網路誘惑時,要及時抵制,提醒自己轉移對網路的注意力。

最後一起來學習教育部送給大家的

“防迷網”

三字文!

如何防止未成年網路沉迷?這些建議轉給師生家長

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