優秀的孩子都是家長培養出來的！

考試，不僅僅是卷面上的知識競技，更是教育投入的比拼。

投入的主角，是父母；比拼的場所，在家庭。

優秀的孩子，一定是父母“陪”出來的，所有家長都要重視。

01

父母陪伴的五個“坑”

正在毀掉孩子的潛力

有位教育專家說過：

優秀孩子是優質教育的成果，問題孩子是問題家庭的產物。

父母陪伴方式會直接影響孩子的努力與潛力。

下面是五個常見錯誤是家長很有可能會犯的，你有沒有中招？

第一個坑：

敷衍太過，沒有真正解決問題。

陪伴，對於孩子不單單只是陪著這麼簡單。

如果家長一邊陪孩子，一邊做自己的事情，在孩子眼裡等於沒有陪伴。

因為孩子需要的是

“被看到”

，而不是“被陪著”。

第二個坑：

耐心太差，沒有控制好情緒。

部分家長恨鐵不成鋼，動不動就發脾氣，對孩子缺少耐心，有時候是耐心不夠，最後對孩子又打又罵。

容易否定和比較孩子，只看到孩子的不足，看不到孩子的好，沒有耐心地陪伴遲早會變為孩子成長中的“毒藥”，對孩子的心理建設非常不利。

第三個坑：

迴應太少，和孩子距離很遠。

一些家長忙工作忙事業，對孩子的事很敷衍，不管孩子做什麼，一句“好的”、“知道了”就簡單應付了，也許在物質上很滿足孩子，但精神層面對於孩子是缺失的。

尤其對於3-12歲年齡段的孩子，這是他們成長的關鍵期，若是父母過低的陪伴，孩子極其容易感到失落和敏感。

第四個坑：

說教太多，會使孩子產生厭惡。

所謂說教並非教育，它更多的是一種發洩，嚴格來說其實是一場不負責任的指責。

假如父母總是說教，在孩子眼裡就是強勢的一方，換句話說就是站在了孩子的對立面。

當父母用權威震懾孩子的時候，很多情況下孩子已經有牴觸心理，這時候父母說的再多，孩子可能真正聽進去的也只有那麼一兩點。

第五個坑：

期待太高，給孩子施加壓力。

孩子是父母的傳承沒錯，但是不是父母的替代品，個別父母會把自己未實現的心願或期望寄託在孩子身上，從而無形中給孩子莫多的壓力，使得最後自己和孩子都過得特別壓抑。

因此，教育孩子，不要抱有太強的功利心，不要過分關注他們的成績。

畢竟陪伴是個很複雜的概念，父母陪在孩子身邊，更重要的是去了解孩子在想什麼，需要什麼，害怕什麼。

只有深入地參與到孩子的成長中，父母的陪伴，才是有效的教育。

02

優秀孩子都是“陪”出來的

最需要這五種高質量的陪伴

真正優質的陪伴，時間的長短不應該是作為參考的最重要項，反而應該更注重陪伴的質量。

第一種：

用心的陪伴。

陪伴孩子要

“用心”

，而不是“用力”。

用心關注，用心傾聽，用心幫助，只有父母用心了，才能幫助孩子發現問題，解決問題。

第二種：

尊重的陪伴。

不要打擊孩子，不要一味指責，不要用權威壓制，覺得自己高高在上，哪怕是自己的孩子，他們也應該獲得尊重與信任。

真正的陪伴，是和孩子平等的，要放低姿態，學會尊重，學會包容，學會傾聽，學會理解。

第三種：

耐心的陪伴。

和孩子溝通時，務必要注意措辭和態度，講道理的時候千萬控制自己的脾氣，不要輕易發火、也不要因為一件事情就給孩子貼上標籤，重複一些事情。

雖然有些道理感覺會懂，但孩子未必真正就懂，所以還是要花些時間和耐心去教育孩子。

第四種：

平常心的陪伴。

孩子時好時壞，當孩子得到第一名，學會表揚孩子，當孩子取得差的成績是，學會和孩子溝通，瞭解情況後鼓勵孩子加油獲取進步。

要知道成績並不意味著一切，孩子還有很多可能性。我們要幫助孩子正確認識自己，找到最合適的成長道路。

第五種：

共同成長的陪伴。

董卿說過：你想要孩子成為什麼樣的人，首先你就要成為什麼樣的人。

父母陪伴孩子的過程，就是以身作則，言傳身教，給孩子做好榜樣的過程，這也是我們能給孩子最直接的教育。

優秀的父母，都會在在陪伴孩子學習的過程中和孩子一起進步，甚至父母會努力跟上孩子的步伐，時刻做著孩子的引路人。

版權歸原作者所有如有侵權請聯絡 我們將及時處理。