教育不單純是學習知識，也包括學生人格、性格的培養。

都說“父母是孩子的第一任老師”，

他們的言談舉止和生活習慣，往往也被同學們看在眼裡。

在無聲的歲月中，默默產生了潛移默化的影響力。

正如白巖松先生曾說，喜歡打麻將的父母，

一般教不好孩子。很多重視子女教育的家長，自然是很注意自己的行為。

不過大家可能沒有發現，

有時候看起來跟教育無關的事情，

也可能影響著學生的價值觀和習慣，就比如家長打扮這件事，可能很多家長沒留意到它的影響。

母親是否愛打扮，培養出來的孩子差別很大

一位來自某小學的班主任，分享了自己最近發現的一個有趣的規律。我們知道，小學教育涉及方方面面，所以老師與家長的交流和接觸也是最為密切的。

她發現，那些比較重視儀表，一開家長會或者平時接孩子都打扮很精緻的母親，

她們的孩子往往有些共同點。

首先，這些同學肯定是自己的衣著也比較得體。

儘管平時大家都穿校服，

他們卻很容易在學生中顯得更醒目，在乾淨整潔的衣著下，常常具備著更為颯爽的精神面貌，

更重要的是他們眼神中往往也透露著自信。

老師解釋道，這是因為在小學生眼中，自己與家長是緊密連線、不可分割的。

父母在某種程度上，也代表了自己。

當家長打扮精緻，他們也會感到自豪。

而相比之下，

那些打扮比較隨意、只求得體舒適而不會太仔細的家長，

學生往往性格內斂很多，可能平時在學生之中也不會主動讓自己成為大家的焦點。

這種情況其實還比較尋常，

不過要是家長明顯不修邊幅，學生往往走向兩個方向，

要麼特別注意自己的形象，總是注意自己；要麼則耳濡目染下不大重視儀表問題。

在進一步的溝通和接觸後，你就會發現這些學生中，

有不少屬於有些自卑的。

與第一種同學相比，他們可能儘管自己很優秀，卻很害怕被大家關注，被老師表揚也會不自在。

家長過度打扮或不修邊幅，都可能對學生造成誤導，把握分寸很重要

雖說這些經驗不能代表所有學生的情況，但不得不說家長對儀表的態度，確實在不同程度上可能會影響到孩子。過度精緻或者太不重視外表，對他們都可能不太好。

比如有位醫生分享了自己診斷過的一個小學生，

因為覺得自己沒有某個老師漂亮而陷入了深深的焦慮。

經過了解原來她的母親就是一個特別愛打扮的人。

在這個小學生眼裡，女生的形象太重要了，以至於這麼小的年齡就感到壓力。其實她真正擔心的不是沒有老師漂亮，

而是怕被母親嫌棄。

還有一種家長則完全相反，他們在參加家長會時，

知道要面對全班的家長，在有時間的情況下，

也不會主動換件更得體的衣服。小學生其實很喜歡比較父母。

很多家長不知道，孩子可能因為自己的不修邊幅，而被其他同學“另眼相看”。而懂事的學生，

因為覺得不能挑剔父母，

往往選擇了自己默默承擔。

而且這樣的習慣，也可能讓學生誤以為儀表是不值得注意的。

可是在正規單位面試時，

它也是一項影響印象的因素，良好的儀表代表著對別人的尊重和重視。

家長的教育觀念需要與時俱進，與學生一起成長

其實關於家長有沒有必要重視這個問題，每個人心裡都有不同答案。但有一點是可以肯定的，那就是跟隨新的發展形勢，不斷調整自己固有的教育觀。

沒有任何教育方式是絕對適用於所有學生的，

隨著他們的變化和外界環境的改變，我們家長也需要及時接納和了解新的形勢，瞭解當今學生之間如何相處、如何思考問題。

正如學校教育會有“教學相長”的理念，其實家庭教育也一樣，在培養學生的過程中，也是家長成長的機會。

如果學生長到很大，家長跟以前沒有任何改變，

顯然不算明智。

重視外表、適當打扮本身沒有問題，只是學生讀書時期不能過度重視而已。家長在打扮的同時，需正確引導學生，告訴他們在學校場合應該遵守的原則。#三度知識知識達人#

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