孩子入園是邁進社會的第一步，家長們一定要鋪墊好，這樣他們才能更好地適合園所的生活。

平時我們除了要教導孩子上學好好學習、聽話之外，我們還要了解園所的“潛規則”。

第一類：自理能力強的孩子

現在不少的家長在教育孩子方面根本不上心，總認為把孩子送入園所之後，自己就解放了，根本就不關心孩子心理有沒有做好準備，我們從園所門口就能看出來了，有的孩子大哭大鬧找媽媽，有的則是不哭不鬧還會安慰身邊的小朋友，這就是差距！

最重要的是看看孩子具不具備自理能力，比如吃飯、如廁、穿衣等等。

相比之下，自理能力強的孩子會更受歡迎，因為不但不會給老師添麻煩，有的還會成為老師的小助手了，長時間下去，老師自然會喜歡這樣的孩子了。

第二類：有禮貌的孩子

講文明、懂禮貌，這是我們從小就耳聽目染的好習慣，如果你家孩子從小就是一個這樣的人，那麼他無論到哪裡都很受別人的歡迎，而且孩子說話也很好聽，總會誇獎對方的優點，也就是我們常說的孩子嘴真甜！

在禮貌這方面的教育，主要還是看家長在生活中如何教導的，有的家長就不在意這些，總是小肚雞腸，遇到點事情就亂髮脾氣，而孩子的模仿力很強，慢慢的他們的性格也會變成這樣，所以，以身作則才是教育孩子的關鍵所在。

第三類：進行過情緒管理訓練的孩子

有的家長在教育孩子的時候走進了誤區中，總認為孩子的年紀比較小，什麼事情都做不好，因此，家長就包辦一切，讓孩子養成了自私自利的習慣。

在家的時候還好，但一旦到了園所孩子還是這樣，可沒有人會慣著他，其他的同學也不會跟他一起玩，慢慢的孩子就會產生自卑心理了。

情緒管理能力對孩子來說是非常重要的，如果你家孩子總是喜怒無常、無法適應陌生的環境、看到生人就哭等等，這些都是情緒比較脆弱的情況，家長們一定要注意。

我們在生活中要幫助孩子做好情緒管理，這會大大地減少老師的負擔，而你家的孩子也會更受歡迎，情緒能力又被稱為情商能力，這是孩子長大之後必不可少的。

3-6歲是孩子性格養成的黃金時期，家長要抓住這個機會哦。

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