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二胎媽媽與14歲兒子簽訂“分家協議”,放手之後,日子竟越過越爽

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兜媽愛叨叨

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老話說:樹大分叉,子大分家。

在過去,當孩子成家之後就要另起爐灶、和父母分開居住了。

這時候,父母會把家裡的財產以及一些吃穿用行的東西進行重新分配,幫助子女脫離原生的家庭,組建新的小家,這個過程就被稱為“分家”。

隨著社會的發展,分家一詞在很多人看來已經是一種舊俗了,畢竟不管怎樣,父母的家永遠都是子女最溫暖的避風港。

二胎媽媽與14歲兒子簽訂“分家協議”,放手之後,日子竟越過越爽

然而就在不久前,一位二胎媽媽竟主動與14歲兒子簽訂了一份“分家協議”,決定將自己的寶貝疙瘩掃地出門。

二胎媽媽與14歲兒子簽訂‘’分家協議‘’,放手之後,日子竟越過越爽

小楊是一位二胎媽媽,由於自己精力有限,而兩個男孩實在又很不好管教,小楊家總是雞飛狗跳,不得安寧。

隨著孩子的漸漸長大,已經步入了青春期的大兒子開始顯現出了叛逆,不僅厭惡學習,還總帶著弟弟到處搗亂。

兄弟兩人鬧騰起來簡直讓小楊頭大如鬥,無奈之下,她只能把公婆請來做支援。

二胎媽媽與14歲兒子簽訂“分家協議”,放手之後,日子竟越過越爽

誰知倆孩子一見爺爺奶奶來了,更是無拘無束,無法無天。

老人家倒也由著孫子胡鬧,只要小楊不在家,就對兩人各種滿足,縱容老大偷偷玩手機,慣著老二悄悄吃零食。

在一次家長會後,小楊終於對14歲的大兒子爆發了。

儘管自己也知道對待孩子應該耐心地去溝通,但頑劣的老大實在是讓她氣憤不已,抄作業,上課看小說,對女同學惡作劇……

再這樣下去,他的成績連畢業都成問題。

在小楊史無前例的咆哮聲中,大兒子紅著眼睛大聲說道:“

我想和你們分家!這種日子我一天都不想過了!”

二胎媽媽與14歲兒子簽訂“分家協議”,放手之後,日子竟越過越爽

小楊聽完愣了一下,她並沒有趕忙上前安撫兒子,而是忽然茅塞頓開,覺得這是個不錯的機會。

“分家

既給

孩子空間,也能培養他的責任心和使命感,同時也能舒緩親子之間的關係。

小楊轉身拿起了筆和紙,對兒子說:‘’好,我同意,我們分家吧!‘’

接下來,小楊經過和兒子鄭重的溝通,定下了以下4項分家內容:

分家時長:

暫定一週

分家居住地址:

住同小區的奶奶家(公婆在這裡照顧老二,所以房子空著)

兒子分家要求:

不許隨時上門查崗

媽媽分家要求:

1、上課和作業必須按時完成,其餘時間自己安排;

2、想吃什麼,媽媽買好來拿,但是要自己做;

3、自己打掃衛生收拾衣物;

4、能完成以上3點,繼續分家,不能完成,就回家住!

二胎媽媽與14歲兒子簽訂“分家協議”,放手之後,日子竟越過越爽

大兒子簽完分家協議後開心得不得了,當晚就收拾東西搬到了奶奶家裡。

接下來的一週裡,小楊雖然心裡還記掛著另一個家裡的兒子,但整個人輕鬆了不少。

她還抽空與公婆聊了下孩子的教育問題,兩位老人表示後面都會配合兒媳來管教孩子。

一週過半,小楊打電話給大兒子的班主任詢問作業情況,出乎意料,這幾天老大的作業都按時完成了,雖然還是有一些錯題,但明顯能看出態度上發生了轉變。

這期間,小楊也趁著兒子上學,悄悄拿鑰匙回了他的住所。

結果發現屋子裡收拾得很乾淨,冰箱裡放著中午吃剩下的飯菜,雖然炒得不怎麼樣,但至少他已經願意動手去做飯了……

二胎媽媽與14歲兒子簽訂“分家協議”,放手之後,日子竟越過越爽

小楊感到了前所未有的欣慰,覺得這一週簡直是有了孩子以rig0一來自己過得最爽的日子了!

很快,分家協議到期,大兒子回家住了,問起他這些天的感受,老大表示這種分家的感覺很好,就是自己做的飯有點難吃,還有點想弟弟。

‘’

我們分家協議就這樣吧,以後我回家住,

我不會再和弟弟一起胡鬧了

也會按時完成作業,

但你還得像上週一樣,不要

總是管我,讓我自己安排時間

‘’

面對老大的請求,小楊點頭答應:‘’沒有問題,只要你能安排好自己,媽媽會給你充分的自由。‘’

大兒子開心地點了點頭。

二胎媽媽與14歲兒子簽訂“分家協議”,放手之後,日子竟越過越爽

遭遇

青春期孩子叛逆,家長要做到這

4

件事情

1、找到孩子叛逆的起因

孩子叛逆是一個很常見的現象,這和他們的心理成長有關,但孩子叛逆一定是有起因的。

如果家長髮現孩子進入了叛逆期,就要設法找到他們叛逆的原因。

例如有的孩子叛逆是因為家長總是過於約束他們的行為,有的孩子叛逆是因為和同學老師產生了矛盾。

只有找到了孩子叛逆的原因,家長才能準確地找到解決辦法。

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2、

家長

一定要

學會

放手

對於青春期的孩子,家長一定要學會放手,處處管制孩子只會讓他們越來越想要掙脫,於是處處和家長對著幹,最後直接影響到親子關係。

這裡說的讓家長學會放手並不是放任自流,不參與孩子的任何事情,而是讓孩子自己去規劃時間和計劃,放權給他們管理自己的事情。

家長可以從旁協助和引導,但一件事的主體只能是孩子。

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3、根據孩子

的性格來決定教育方式

對於青春期的孩子來說,用什麼樣的方式去教育孩子要根據孩子的性格而定,如果孩子屬於自信過頭類rig1淚,那麼家長的一句表揚可能就會令孩子飄飄然。

但對於缺乏自信的孩子,家長就要多多表揚,給予他們更多的自信心,給他們加油鼓勁。

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4、寶爸必須參與育兒

之前網上有個很有意思的段子,每當子女打電話回家時,總是和媽媽有說不完的話,而對爸爸總是寥寥幾句。

而當爸爸接電話時,對方說的最多的是:爸,我媽呢?

這就是典型的父親缺位現象所導致的結果,由於爸爸在年輕時總是因為忙於工作而缺席孩子的成長,所以大部分的父子關係、父女關係遠不如母子、母女關係。

事實上,我們都知道育兒需要父母合力完成的,爸爸缺位的家庭,孩子在性格發育、家庭關係和人情世故上都會有非常負面的影響。

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兜媽

寄語

面對孩子的叛逆,家長要懂得適時地放手,將管束和參與轉化為協助和引導,硬碰硬只會讓孩子越來越想掙脫。

當孩子處於叛逆期時,你認為最好的應對方式是什麼呢?你覺得文中的“分家協議”值得參考嗎?歡迎將你的觀點在留言區分享給兜媽哦!

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