群化是平面構成中基本形重複構成的一種特殊表現形式，群化構成顯示出設計的精煉、有力，具有符號性的特點。掌握群化構成的方法和設計規律對於標誌設計是非常重要的。
在平面構成中，用點線面基本元素構成設計形態的基本單位形象就是基本形，由基本元素點、線、面，基本形態圓、方、角，經過各種組合方法而形成的。基本形的產生方法有：
加法：形+形 = 另一單形。
減法：形-形=另一單形。
復疊法：一個形象覆疊在另一個形象上，覆蓋在上面的形象不變，而被覆疊的形象就有所變化，覆疊的位置不同由此產生上下前後左右的空間關係。
透疊法：有透明性，不掩蓋形象的輪廓也不定分出前後或者上下的空間關係。
透過以上方法我們可以得到諸多不同形式、外觀的基本形。 而透過相同基本形，進行不同的數量、不同的組合方式構成獨立形態的方法，被我們稱為群化構成。 運用點、線、面等構成元素，結合形式美法則和特定的構成形式，我們可以塑造出更多更具美感的造型。既有體現簡潔之美的，也有以彰顯大氣為重的。
作為標誌設計的常見方法—— 群化，也很好的說明了標誌的嚴謹、簡潔、大方、易記。 群化在標誌設計中是運用面積大而數量少的基本形構成簡潔圖形。這種設計可以透過數量少的基本形，以不同的位置關係來構成較為豐富的組合效果。這種手法不僅僅可以有較豐富的圖形含義而目，還可以靠圖形的視覺力量來表現標誌。群化構成標誌的基本形和位置關係有以下幾點：
對稱放置
將兩個基本形相交對稱、分離對稱、區域性重合對稱，依據不同的基本形，採用不同的對稱放置關係。如我們日常生活中常見的中國工商銀行就是基本形對稱組合成標誌的典範，標誌由清華大學美術學院陳漢民教授設計，於1989年1月1日起正式頒佈啟用。標誌圖案艇體為中國古代圓形方孔錢幣，象徵銀行：圖案中心的“工”字和外圓所寓意的是商品流通，表明中國工商銀行作為國家辦理工商信貸的專業銀行的特徵；“工”字圖案四周形成四個面和八個直角象徵工商銀行業務發展和在經濟建設中聯絡的廣泛性；圖案中兩個對應的幾何圖型象徵工行和客戶之間相互依存緊密聯合作的融洽關係。
標誌配有中國工商銀行的標準字型，一旦人們認同這個標誌，去掉標準字型也可以識別它。這驗證了陳老師對標誌設計的評價標準，即：易解、好記、美感、適用。可謂8字方針，離開這一方針，很難說是一個好的標誌。但利用群化構成對稱圖形“弓”將工字鏤空變成正負圖形，出現錢幣等圖形，不僅加深了標誌的內在含義也傳達了行業特徵。
旋轉或按放射式放置
使用群化基本形以相交、分離、邊緣相接、區域性重臺等位置關係，依據不同的基本形，採用不同的放置手法。比如海通證券公司標誌，標誌由設計師勵中發設計。該標誌採用中國歷史上殷、商時期青銅器上的傳統水紋圖形為設計元素，以四朵浪花對應構成古銅幣的基本形。標誌中的浪花圖解首尾相連，迴圈往復，既符合海通證券的名稱含義，又形象準確地表達了證券公司的行業特徵。四朵翻滾的浪花，優美流暢，寓言中華民族吉祥如意的“六六大順”和“久久平安”，代表海通證券的穩步發展的不斷壯大。標誌運用圖案化的設計手法，意念清晰，構思巧妙。
還有將基本形旋轉放射排列的形式，如中國人民銀行的標誌。“人”的結構，用一條直線以中心旋轉了三個60度。由陳漢民教授設計的中國人民銀行標誌，此設計不僅應體現銀行特徵，而且要體現出銀行的領導位置。本標誌設計採用了三個古錢幣，向心組合，形成中心負形的“人”字。這一“人”字突出人民銀行的“人民”性，同時行徽還隱寓著“聚”的含義。其實在設計標誌的時候，使用群化的基本形放射旋轉，會出現許多意想不到的圖形。大大的加強了圖形的創意魅力和形式美感。
如三菱標誌，三枚菱形鑽石為標誌，正為突顯其蘊含在雅緻的單純性中的深邃燦爛光華－菱鑽式的造車藝術。過去七十五年的作品，如Diamante、GTO、Galant、Mirage，RVR，Pajero等車款，奠定了三菱在車壇上的菱鑽形象。這個標誌是三菱組織中各公司全體職工的象徵。
平行對稱放置
在方向和位置關係上，可運用反射、移動、迴轉、重疊、透疊、交錯等形式構成標誌圖形。
例如：中國廣發銀行，就使用了三條直線的對稱放置和透疊組合而成，形成了廣發銀行的新形象。新標誌構圖為正三角形，傳達以磐石之基、銳意向上之精神，展現廣發銀行堅實穩固、勵志進取的企業形象。標誌以三條等邊為基本元素，取“三”為數，蘊含三生萬物、孕育創新、生機無限、永恆發展之意。三邊上下相接、首尾相環，體現突破邊界、無縫聯接的發展理念。使用群化應用在標誌中，不僅可以解釋內涵，說明內涵，更是強化內涵，使得內涵得到昇華，從而達到對圖形本質的表達。
“群化”在平面構成中作為造型要素之一，具有不可忽視的重要作用。特別是在標誌設計中，有著驚人的創造力和變化手法。時至今日，當代的設計師依然運用著群化的多種變異和排列組合手法，再現著群化在標誌設計中令人驚歎的設計魅力。
文章如果對你有幫助，記得點贊分享給身邊的小夥伴
每天分享設計乾貨，關注我們，一起學習成長
