文章轉載自凱叔講故事（ID：kaishujianggushi）
前幾天，我去樓下鄰居家借雞蛋。剛進門，緊張的氣息撲面而來。
“你寫不寫，已經九點了，你還不寫！”
“就一個作文，你拖到現在？”
“到底怎麼回事！你聽不見嗎？”
鄰居大姐與老公雙劍合璧，試圖讓孩子執行指令。可兒子，不為所動。拿到了幾個雞蛋後，我就走了。
第二天，又在小區碰到鄰居大姐。據說當晚快11點了，孩子也沒寫幾個字。她老公急得自己動手幫孩子寫好了作文，可孩子連照著抄都拖。她老公給惹急了，把孩子給打了一頓，攔也攔不住。
“這孩子這麼磨蹭，真讓人頭痛。”
她問：“整天跟催命似的，孩子一點也沒變，該怎麼辦？”
說起這屆家長的痛點，孩子磨蹭絕對能上榜單之首。不少家長表示，自從當了媽，生活就像開了2倍速，孩子，是0。25倍速。每天從起床到睡覺，都要不斷地催，急死了。
難道是孩子天生性格有問題，到底為什麼會有拖延這回事啊——
一起來看看拖延的真相，和相應的應對策略吧。
#01
大腦發育受限導致磨蹭
針對孩子學習上的磨蹭，育兒專家田宏傑曾表示：
“其實孩子上小學碰到問題是必然的，因為整個小學階段孩子的大腦神經的額葉沒有發展好。”
額葉是掌管什麼的？
神經的控制功能，和語言的調整功能，都在額葉。額葉沒發展好，孩子就沒辦法專心，就容易興奮和走神，寫作業時，就顯得磨蹭。
所以，尊重孩子的大腦發育特點，不苛責，很重要。
請記得，大人眼裡孩子是“磨蹭”、“胡鬧”，其實孩子正在長大腦。
譬如，小孩兒蹲在那裡綁鞋帶，好奇地研究，他花點時間會知道，還有什麼方式可以把鞋帶綁得更好，這是他的樂趣與探索。
假設大人不斷催促，孩子就會失去探索樂趣，連同專注力、控制力都會被破壞掉。
這樣的小孩，讀小學以後愛跑神、效率低，也就不意外了。
所以請多些耐心，多鼓勵和引導孩子專注過程和效率，比如多說：
“哇，你做事真專心！”
“你拼拼圖真認真！”
“這次你用了10分鐘，比上次快呢（提醒：3歲以後可給孩子配鬧鐘、沙漏玩具等時間工具了～）”
慢慢地，你就會看到孩子的進步。
#02
有些氣質型別更容易磨蹭
心理學認為，每個孩子生來氣質型別不同。有些氣質型別的孩子，的確更容易磨蹭。
拿身邊認識的兩個孩子為例。一個屬於打小就
比較難養、規律性差的小孩。哄睡難，吃飯難，性子散漫，缺乏時間概念
，讀書、寫作業少不了爸媽催催催。
還有一個小孩倒是好養，是我們常說的那種
慢熱小孩，他做什麼事都不緊不慢，只是從一件事切換到另外一件事需要的時間，總比別的孩子更長一些。
他的父母，也常為了他做事磨磨蹭蹭頭疼。
如果你家娃碰巧是上述兩種氣質型別中的一種，那麼首先平復心態，咱得接受現實。孩子他不是故意這樣的。
如果希望孩子生活、讀書表現能更好一點，父母的引導很重要。
譬如，
父母陪孩子堅持規律的作息。
起碼每天幾點吃飯、幾點去散步、幾點讀睡前故事、幾點睡覺，都有一定的計劃性和儀式感。
尤其注意，
哪怕放假了，也不要一下子就放任孩子，打亂作息。
可以稍微晚起一小時左右，但該吃飯、遊戲、讀書和到點關燈睡覺的步驟，不要輕易更改。
堅持給孩子輸入有規律的生活節奏，孩子會更有時間觀念，更能適應學校生活。
#03
性別差異，導致磨蹭
很多父母會發現，男孩普遍比女孩更“沒耳朵”。做什麼事情，都要催上很多遍，才可能動彈一下。 其實，
這種“磨蹭”跟性別有關。
心理學研究表明，
女孩對聲音敏感，男孩對動作敏感。
所以，家有女孩，如果行為磨蹭，你可以用聲音溫柔提醒。比如：
“寶貝，再過10分鐘，我們就去洗漱了哦！”
剩餘5分鐘時，再提醒一次。剩餘1分鐘，再提醒。最後一次提醒的時候，走到女孩身邊，帶她去衛生間就好。
但是，
對男孩，只是聲音提醒是不夠的。你最好要有動作，再配上聲音。
比如：溫柔地走到男孩面前，摸摸他的腦袋，撫摸他的背，撓撓他的小肚子，或者抱抱他，並且要確保和他有眼神接觸，因為男孩對觸覺和視覺資訊更敏感。
然後再告訴孩子：再過15分鐘，我們就要洗漱了哦。
為什麼給男孩的時間比給女孩的長呢？因為
男孩大腦胼胝體體積小，連線比女孩少，同一時間段只能做一件事，但投入度也會更高
，需要更長的啟動時間，去切換到另一件事上。
#04
父母要求太嚴，導致磨蹭
如果說，上面幾種磨蹭，是孩子能力問題，那麼接下來這幾種磨蹭，則跟情緒有關。
Timothy Pychl博士的一項研究發現，
家裡要求比較嚴格的孩子，容易拖延。拖延是孩子的一種被動攻擊，用來反抗別人對自己的控制。
正如文章開頭那個鄰居大姐，她是對孩子要求比較高的家長。
我問她，兒子上初一了，你們還盯著他嗎？
她說，孩子從小磨蹭，我們要一直盯著他，哪怕上初中了，也要盯著。
她不知道問題的因果關係。
從小被盯著，才會越來越磨蹭。寫作業寫慢了，催；遇到不會的，停下來思考，催……
孩子很被動，只能用磨蹭來反抗。只有這樣，他才能感覺自己是有那麼一點主動權的。
哪怕這個反抗的行為，得到的總是打罵，但起碼我反抗了，雖然我不爽，你們更不爽。時間久了，磨蹭就成為習慣。
我跟鄰居大姐說：“試著對孩子的要求降低點。多看到他做得好的地方，多鼓勵和信任他。”
“假如他做不到呢？”大姐反問。
剛開始，他肯定做不到，讓他去承擔自己做不到的自然後果就好。
這不代表父母撒手不管。我們可以去
幫孩子分析利弊
，孩子
不求助時，不干預
。平時多陪孩子做他喜歡的事，讓他知道，
自己在家裡是有主動權的。
這樣一來，孩子就不至於用“磨蹭”表達反叛。
#05
怕犯錯，導致磨蹭
一朋友的孩子，15歲，很喜歡畫畫，他的作品，是能達到讓人驚豔的程度。
有一次，我叫他幫我畫個簡筆畫，以為很快就能完成的，沒想到，兩個小時過去了，他畫了擦，畫了再擦。
我走過去，說：“我要求很簡單的，你剛才畫得就很好看了，不用擦掉。”
他小心翼翼地看著我說：“你在這邊，我有點心不在焉，不知道怎麼畫。”
我走開，再回去，他還是沒畫出來，
不是磨蹭不想畫，而是害怕，擔心自己畫出來的東西讓人不滿意，所以遲遲完成不了。
長期處於被否定的環境裡，
哪怕否定他的人不在身邊，但否定的聲音早已定格在他的大腦裡了。
做事時，他很容易擔心結果，生怕自己一旦做得不好，就會驗證了“我很失敗” ，甚至不惜用迴避和拖延，來逃避糟糕感受。
父母是孩子最好的催眠大師，孩子會在我們的暗示裡，變成我們暗示的那種人。
既然暗示的力量這麼大，為什麼不利用暗示來積極養育呢？
多說：
“我知道你能做到。”
“你可以的。”
“我相信你。”
“你真的是很有耐心啊”
……
記住，
拿放大鏡去看孩子的優點，拿縮小鏡去看孩子的缺點
，讓孩子在暗示裡，成為有力量的人。
#06
目標太大，導致磨蹭
有個家長苦惱女兒老是磨蹭。她說：“明明我給她定了計劃，但是她不去執行，總是拖著。”
我問：“定了什麼樣的計劃？”
家長答：“英語成績差，一直在70分徘徊，我就想給她制定計劃，讓她下回考90分以上。”
“具體呢？”
“具體就是，每天要好好學英語。可是她不做啊。”
這肯定很難做到啊，做不到就只能拖著，因為這個計劃太大了，很抽象，沒有可以入手的地方。換個計劃，每天花10分鐘讀課本，背10個單詞，其實就會容易很多。而且執行時會有成就感，畢竟是能做到的。
請記得，家長下的任務目標太大了，孩子是不知道怎麼樣下手的，只會讓孩子覺得自己不行，只能拖延。
定目標，一定要靠譜，不要一下子就要孩子“上天”。遵循一個原則：
“大處著眼，小處著手”。
#07
天下功夫，唯快不攻。可育兒，越快越不行。
其實，拖延的孩子內心並不想拖延，甚至會因為拖延而恐懼和焦慮，重要的是給予孩子自尊和自信力。
請相信孩子目前還在發展中，很多問題在時間的長河裡都會得到解決；
看到孩子做不到某事時，不要急著替代，允許孩子承擔屬於他的“自然後果”；
把催促換成積極支援，相信孩子可以做到；
如果孩子長期拖延，則意味你該調整和孩子的親子關係了，
因為孩子可能不是拖延某件事，孩子是在對抗你。
1歲的孩子獨自綁不了鞋帶；
3歲可能需要半小時；
6歲估計需要幾分鐘；
而12歲，也許不用半分鐘。
能力不同，每個階段能達到的速度不同。靜待花開，不逼不催，是最好的良藥。
本文轉載於凱叔講故事（ID：kaishujianggushi），凝聚4000萬個家庭，帶給父母美好希望，讓更多孩子擁有幸福的童年。
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