愛伊米

勇敢前行:不要拿過去的錯誤來懲罰現在的自己

人的一生,很難做到不犯錯誤,我們每個人也許都是在犯錯中得以成長的。也許有的人犯的錯誤並不嚴重,沒有給生活帶來大的傷害,也許有的人經常犯錯,使得自己覺得已經無藥可救。

勇敢前行:不要拿過去的錯誤來懲罰現在的自己

其實犯錯並不可怕,人生在世,孰能無過,重要的是我們犯錯後要如何去面對,是在錯誤中吸取教訓,讓自己不斷成長,還是沉溺於過去的錯誤中自我懲罰?渾渾噩噩地混日子?

要知道,誠信地悔過後,給自己一個重新開始的機會,過去終究只代表過去,今天才是需要我們把握的未來,不要拿過去的錯誤來懲罰今天的自己,勇敢前行,才是改變命運的真諦。

走出錯誤困境

張國義著

文學藝術

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在新澤西州市郊,一座古鎮上的一所小學裡,有這樣一間光線昏暗的教室,26名學生被編制在這個班級裡,他們都有著共同的特點,就是在過去的時間裡,他們都犯過錯誤,有過不光彩的歷史,有人吸過毒,有人進過管教所,有人甚至墮過胎。家長們對此束手無策,學校也對他們失去了信心。新學期開學的第一天,一位叫菲娜的女教師被安排擔任這個班級的輔導老師。這位老師並沒有像以前的老師那樣,對這些孩子們訓斥,而是給他們出了一道題。

勇敢前行:不要拿過去的錯誤來懲罰現在的自己

有3個候選人,他們分別都有這樣的過去:

A迷信巫醫,有兩個情婦,嗜酒如命,有過很多年的吸菸史。

B曾經兩次從辦公室被趕出來,每天要睡到吃午飯時才起床,每天晚上都要喝許多酒,而且曾經吸食過鴉片。

C曾獲得國家授予的“戰鬥英雄”稱號,有良好的素食習慣,有藝術天賦,偶爾喝點酒,青年時從沒做過違法的事。

別輸在不懂管理上:你最容易在管理上犯的101個錯誤

馮為中

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菲娜給大家提出的問題是:“倘若我告訴你們,在上面3個人中間,有一位會成為名垂青史的偉人,你們認為最有可能是誰?猜想一下3個人的將來命運。

對於這個問題,孩子們一致的都把票投給了C;對於第二個問題,大家也幾乎都認為,A和B未來不會有好的生活,要麼會成為罪犯,要麼會成為社會的寄生蟲,而C肯定會成為那個名垂青史的人。

勇敢前行:不要拿過去的錯誤來懲罰現在的自己

然而,答案並非大家想的那樣,這三個人是二戰時期三位鼎鼎大名的人物,A是富蘭克林·羅斯福,他身殘志堅,是美國曆史上唯一一位連任四屆的總統;B是溫斯頓·丘吉爾,拯救了英國的著名首相;C是阿道夫·希特勒,

奪取

了幾千萬無辜生命的法西斯頭目。這個結果讓孩子們目瞪口呆,不敢相信自己的耳朵。

如果你再勇敢一點

波莉·莫蘭

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菲娜對孩子們說:“你們的人生才剛剛開始,過去的錯誤和恥辱只能代表過去,真正能代表人一生的是現在和將來的作為。沒有誰是完美的,偉人也會犯錯。走出自己的過去,從現在開始,努力做自己最想做的事情,你們都將成為人人

敬仰

的傑出人才。”

最終,這26個孩子的命運得以改變。

勇敢前行:不要拿過去的錯誤來懲罰現在的自己

所有的過去都是未來的沉澱,不要讓自己陷在過去的泥潭裡而不敢向前,要學會把生活從命運的手中搶回來,做自己的主人,主宰自己的人生,當你鼓足勇氣駛向前方,機會的大門才會為你敞開,你需要的是勇敢前行。

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