家長圈有個傳言：“三年級是個坎，三年級是個坑，三年級孩子成績保證會掉！”相信很多家長都發現了
，孩子一、二年級的成績都挺好的，那麼三年級的成績是怎麼下降的呢？
一、
過去在學習上名列前茅，但現在的成績直線下降
我最好的朋友瑩瑩向我抱怨說，她孩子的成績最近開始下降。
孩子
過去是名列前茅的，得滿分很正常。為什麼到了三年級，成績開始直線下降？
另外，我最好的朋友總是認為她的寶寶還是很聰明的。以前只要教過一次，她基本就知道了，但是現在就很困難。瑩瑩還發現，女兒班上其他一些同學以前成績一般，但現在學習很好，越來越穩定。
我最好的朋友又看了看她孩子的成績，不禁擔心起來
，這究竟
發生了什麼事？
二
、
小學三年級是孩子最重要的一年
其實這就是我們所說的三年級現象。顯然，之前的學習成績優異，結果到三年級成績下降。不僅父母很苦惱，孩子也很生氣，經常表現出叛逆的行為
。
其實很多人都覺得，初三高三才是一個孩子一生中
最
關鍵的時期，其實事實並非如此
。如果孩子小學沒有打好基礎，初中就跟不上學習，高中就更難說了。小學最重要的是三年級，這個時候孩子的學習影響著一生。
三、
有
“三年級現象”
的孩子通常有哪些表現
1
、
成績下滑嚴重
一到二年級，孩子經常考試得滿分，學習成績是數一數二的。然而三年級之後就改變了，更別說滿分了，90分以上都有點難。
而且，孩子面對自己犯過的錯誤，無法學會舉一反三，導致錯誤率越來越高，成績嚴重下滑。
2
、
課堂上和課後效率變得更差
孩子沒有辦法學習，
上課效率越來越差，注意力不集
中，不認真聽講，回答問題也不那麼積極，導致課後寫作業效率低，經常寫到半夜。
3
、
孩子頂嘴，不聽話
在這時時候，
孩子有自己的想法
，就喜歡跟父母頂嘴和吵架。
四、為什麼孩子會有“三年級現象”
1、
中國應試教育的弊端
為了讓孩子在小學時更好地適應，很多家長讓孩子去銜接班深造。北京師範大學的一位教授曾經說過：
讓孩子提前學習的教育，可能會針對個別孩子進行嘗試，但對於絕大多數孩子來說，是行不通的
。因為超前學習，孩子已經把握了一定的知識，所以在剛開始的時候會覺得很輕鬆，也很容易。
但是三年級以後，孩子面臨著從未接觸過的內容，難度也不斷提升，導致學生錯誤百出，甚至丟失了自信心。
其實只要孩子學習正確，心態平和，
加上
提前學習，成績
肯定
還是不錯的。
2
、
學習的難度在增加
一、二年級的內容是最基礎的，所以只要孩子肯努力背誦，成績就會好，所以沒有差距。但是有些地方只在三年級開設英語，對於一些沒有接觸過英語的孩子來說，會很難，需要花更多的時間學習。
但是，學習數學和語文的難度越來越大，難免會讓孩子不堪重負，成績下降。
3
、
閱讀能力正在提高
三年級以後，課外閱讀知識佔比超過60%。孩子要想只靠課本上的知識取得高分，是不可能的，需要課外閱讀的支援。
而且，家長要明白，閱讀能力差不僅影響語文，還會影響各科的閱讀能力，這樣才能更好更快地理解題目。
4
、對於偏科的忽視
有些孩子一到二年級總是語文成績比數學好，
但是父母認為無關緊要，
所以孩子也就不關注這方面，導致最後偏科極其嚴重。
五、
父母如何幫助孩子度過三年級
1
、
做一個好的親子伴侶，幫助孩子養成正確的學習習慣
有很多學習上的好習慣都是在小學培養出來的，尤其是小學低年級，因為小孩子控制不好，家長還是需要陪伴和引導的。
例如
培養出
五個博士，一個碩士
的
教育家
蔡笑晚
把六個孩子都培養成了人
才
，
他把教育孩子當成自己的事業！
每天晚上，他和妻子都會坐在燈下看書，為孩子樹立榜樣。陳美玲不僅是歌手，還親自送三個兒子上斯坦福大學。她說小學的時候總是陪著孩子做作業，一直到初中才停下來。除了每天晚上檢查孩子的作業，她還會和孩子一起預習第二天的課內容，還有家長和孩子陪同寫作業，因此她做得非常好！
陳美
玲不僅
是歌手，還親自送三個兒子上斯坦福大學。
優秀的教育家尹建莉曾說：
2
、
閱讀能力的培養是孩子翻身的基礎。
“在小學，
沒有絕對的成績優異，也沒有絕對的差生
，
這些都是可以改變的
2020年，重慶高考狀元謝欣穎以726分考入北京大學。
採訪謝爸爸時，他問了他的教育方法。他只說了一句話：
，
”謝爸從小就開始培養謝欣穎的閱讀能力。當他一歲的時候，就開始讀圖畫書。慢慢地，孩子每天抽出時間看書成了習慣。
絕大多數學霸都有一個共同的特點，那就是愛讀書，閱讀能力強。家長要知道，喜歡讀書的孩子注意力是更加集中的，邏輯思維更強。
改變的方式
就是課外閱讀。”
“從培養孩子養成好習慣開始。
所以從現在開始，家長要培養孩子的閱讀能力，爭取漂亮的翻盤！
3
、
充分發揮
優勢
孩子偏科的原因有很多，比如不喜歡、學習方法欠缺、老師講課風格等。大多數父母的第一反應是彌補孩子的缺點，但陳美玲卻不是這樣。
學科，從而帶動
短板
。
然後，透過擅長科目，可以帶動短科目。至少孩子是不抗拒學習的，所以可以稍微努力彌補短板科目。事實上，父母也應該幫助孩子克服心理障礙。
學科
，小學六年，不僅僅是一個階段，更像是關卡。
她會讓孩子專攻自己的長處，發揮自己最大的優勢，
孩子像是匹難馴的烈馬，如果有一本書能讓你的孩子平穩越過這六年，你會怎麼開啟它？
數萬家長口碑傳的
透過這方式，孩子也更加自信了，更願意去學習
，
“萬丈高樓平地起”
，突破教育的難題：
孩子成績是否上不去還下滑？上課總是發呆，專注力差？聽課效率差，寫作業拖拖拉拉？脾氣不好還頂嘴？
讓父母
《陪孩子走過小學六年》
，改變孩子一生。
本書以
針對不同年級孩子的心理特點
向父母闡述教育真諦，提供大量建議，
1—3年級打好基礎、4—6年級注重身心發展、小升初做好孩子後盾。
這本書還
提前知道、全面準備、科學引導、抓住關鍵
，
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【知享】陪孩子走過小學六年+我家孩子為什麼這樣做3-15歲
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