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署名/小綜

01

引言

俗話說的好：

“父母對孩子的教育作用比得上一百個老師”。

在孩子成長的道路當中，父母的家庭教育非常關鍵，只有花費時間和精力願意去對孩子進行教育，才可以幫助他走上更正確的道路。

孩子從出生起猶如一張潔白無瑕的紙張，到底渲染成什麼顏色是父母說了算。在孩子成長的過程當中，他的心智尚未完全成熟，很容易因為外界的事物而陷入情緒不穩定的狀況，會對父母亂髮脾氣、跟父母對著幹等等，想要解決這種型別的問題，就需要利用社會心理學中的

共生效應

。

所謂的共生效應，主要是指植物界中的植物單獨生長會長得較為弱小，如果同其他植物一起生長漲勢就會好很多。

科學家們把植物的這種生長關係稱為共生效應。將其應用於教育領域當中，透過這種效應能夠幫助孩子減少發脾氣的頻率，讓孩子的情緒更加的穩定。

02

家長要花更多心思體察孩子情緒

想要應用共生效應改善孩子的壞脾氣，父母需要先了解孩子情緒不穩定的原因。很多家長在孩子發脾氣的時候只會怪孩子不懂事，卻沒有調查過孩子為什麼會亂髮脾氣，這也導致孩子的脾氣沒完沒了的發，家長們隨之就會採取打罵的方式來進行教育。

孩子有可能並不是故意亂髮脾氣，由於性格較為內向，在著急的時候難免會產生急躁感，因此說話的語氣隨之提升，在不善於表達個人情緒的情況下，很容易產生讓他人產生鬧脾氣撒潑的誤解。

這是由於孩子認知和表達方式存在欠缺從而導致的，因此他們只能用類似於發脾氣的方式表達個人的情緒，實際上並不是真正的發脾氣。

除此之外，有可能是由於孩子被父母慣壞的緣故，現在的經濟水平已經遠遠超過了以往年代，父母在物質方面是會盡可能滿足孩子，因此孩子在成長過程當中極有可能會透過鬧脾氣的方式獲得某些東西。

父母是孩子的一面鏡子，很多時候家長的言行舉止都會讓孩子產生模仿的心理，有的家長在教育孩子的過程當中總是喜歡用吼罵的方式，也因此導致孩子在長時間的影響下，也會透過發脾氣來解決問題。

孩子發脾氣也有可能是想要引起父母的關注，許多家長在工作方面非常繁忙，很少時間能夠陪伴孩子。

孩子在某一個時間段發現發脾氣能夠引起父母的關注，就會更加頻繁地發脾氣了。這也是為什麼孩子平時乖巧，但總會無緣無故發脾氣的緣故。

03

父母不可一味妥協，但要減少講大道理的頻率

在孩子發脾氣的過程當中，父母總會疾病亂投醫，選錯家庭教育方式導致孩子亂髮脾氣的行為更加的嚴重，父母要結合實際情況來對孩子亂髮脾氣做出改善。大庭廣眾之下許多父母在孩子鬧脾氣的情況下很容易一味的妥協，這是錯誤的家庭教育方式，並不能完全解決孩子發脾氣的問題，在打破原本底限的情況下會導致孩子在之後撒潑、發脾氣更加的嚴重，因此絕不能像孩子低頭。

孩子亂髮脾氣的情況下，家長也應該改掉對孩子進行打罵的教育方式。這種教育模式是極為錯誤的，儘管能讓孩子的壞脾氣受到一定的壓制，但也許有可能在孩子成長到一定年齡階段造成反彈效果，使孩子變本加厲的爆發更多的壞脾氣。

有一類家長在孩子發脾氣的時候沒有妥協，也不會給孩子發脾氣，透過講大道理的方式來進行教育，這種方式也是不可取的。

除了能夠使想要獲得家長關愛的孩子，能夠改善壞脾氣之外其他型別的孩子是難以得到改善的。孩子在被說教的情況下，很容易左耳朵進右耳朵出。

難以控制情緒會使場面一度失控，面對孩子發脾氣只能透過共生效應來進行改善，才可以漸漸的化解孩子壞脾氣的問題。

04

孩子情緒不穩定時，不一味哄騙

父母需要站在孩子的角度思考問題，學會換位思考才能夠理解孩子出現壞脾氣的原因，家長要讓孩子慢慢的講出發脾氣的緣由，用溫和的話語表達對孩子的理解，安撫孩子不穩定的情緒，告知孩子不能亂髮脾氣，之後採取擁抱、摸頭可以緩解孩子的情緒。共生效應可以幫助父母改善孩子發脾氣的問題，但千萬不要在安撫孩子的過程當中忽悠孩子。

一些家長利用共生效應有可能只是為了單純弄清楚孩子發脾氣的原因，但沒有真正的去解決問題。真正瞭解原因之後採取哄騙的方式穩定孩子的情緒，從而透過各種的方式推脫不履行承諾，這樣會導致孩子對父母信任度直線降低，認為父母只是哄騙自己，之後相處中孩子的脾氣不僅會得不到完善，而且還會變本加厲，甚至會採取其他方式同父母進行對抗。

父母對孩子進行教育的過程當中，一定不能翻舊賬。翻舊賬是對孩子本身的一種否定，同時也會讓孩子認為無論怎麼做也達不到父母想要的結果。

作為孩子的家長，一定要讓孩子在做錯事之後及時的進行批評，如果在事後再拿孩子之前犯的錯誤進行批評，會讓孩子們感覺到丟臉，不願和家長溝通。

05

結語

俗話說的好：“想要和孩子做朋友，需要傾聽孩子的訴說，欣賞孩子的作品，與孩子討論問題”。

孩子在成長的過程當中會漸漸產生獨立的意識，父母要尊重他，學會聆聽他的煩惱，才能夠與他建立和諧共處的關係。平時對孩子進行教育的過程當中，為人父母一定要去了解孩子的脾氣才能夠對症下藥，任何孩子都不會無緣無故發脾氣的，家長要找清楚原因再進行對孩子進行疏導，才可以使孩子剋制壞脾氣，家長要學會以身作則，不能在孩子面前亂髮脾氣，否則孩子也會有模仿的心思。父母要學會利用

共生效應

，才能夠使孩子的壞脾氣得以改善。