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10歲男孩被冤劃車,父親認賠3500後真相反轉:誰給孩子清白

文:心目郎君

每一個孩子來到這個世界上,都像是一塊潔白的玉,不曾有任何一點汙漬,他們的思想是天真無邪的,他們的心靈是純潔友善的。然而,在家庭和社會的不斷影響下,很多孩子,最後都由好變壞了,這到底是為什麼?

這一切,還要從家長和社會對孩子的點滴評判說起。

10歲男孩被冤劃車,父親認賠3500後真相反轉:誰給孩子清白

前兩天,發生在重慶的一件男孩被冤劃車事件,引發了很多人的關注,1輛奧迪車被劃痕,車主發現後就到小區查取監控,結果發現是一個10歲男孩劃的,於是就報了警,警察找到孩子的父母,孩子的父母看了監控,就問孩子是不是他劃的,孩子說不是,父親以為孩子說謊,對其進行了再三追問,最後,孩子只好默認了,雙方因此達成協議,男孩父母賠了3500塊錢給奧迪車主。

原本事情就這樣結束了,可是民警總感覺事情蹊蹺,車痕很深,10歲小孩根本沒有那麼大力,加上孩子一開始是否認的,民警再次反覆檢視監控,終於發現,這輛車早在幾天前,就已經有劃痕了,10歲男孩終於得回了清白。

這件事情引發了很多人的討論,也給我們的社會帶來了很大的反思。為什麼我們這個社會,總是有人喜歡輕易下結論,

冤枉了好人,放過了壞人,這樣做,社會的公道在哪裡?

而且這一次冤枉的還是一個孩子,如果不能還孩子一個清白,那麼,這種傷害可能就要伴隨他的一生。

10歲男孩被冤劃車,父親認賠3500後真相反轉:誰給孩子清白

1,被冤枉的經歷

說起被人冤枉,我就有過一次永遠難忘的經歷。

在我上小學的時候,家裡突然間有一根收音機的電線斷了,老媽回來以後,非常生氣,立馬把我們兩兄弟叫了過來。二話不說,就叫我們兩個跪下,我都感覺莫名其妙。老媽問是誰幹的?我當然說沒有,我哥也說沒有,我媽更是氣上加氣,

撂下一句話:“今天你們要是不承認,就別吃晚飯!”

一開始,我還是個倔脾氣,死活不肯承認,最後跪了兩個多小時,人實在受不了,眼看我哥那個牛勁,還是沒有要認錯的打算,我就把自己豁出去了,向我媽承認了是我乾的,是我不小心剪斷的,這時候,我媽才放過了我們:

“做錯了事敢承認,才是我的好孩子!”

這才叫我們起身來吃飯。

可是,這麼多年過去了,我到現在還是搞不清楚,家裡那根電線,到底是誰弄斷的?我也沒有辦法再回去喊冤。我只知道,這件事,一直留在我的心中,永遠也忘不了。這麼多年過去了,

當年死活不認錯的我哥,已經在事業上飛黃騰達了,而當年那個含冤認錯的我,至今一事無成。這其中的是是非非,誰又能說得清?

曾經有位作家就說過,很多人活在這個世界上,都是一個雙面人,一邊被人傷害,一邊又傷害著別人,深以為然。小時候,我們被人冤枉,長大後,我們又冤枉別人。

10歲男孩被冤劃車,父親認賠3500後真相反轉:誰給孩子清白

2,冤枉別人的經歷

生活在這個繁雜的社會,我們很多人都變得越來越沒耐心,我們的心變得越來越浮躁,對於很多事情,總是喜歡輕易地下結論。要知道,很多事情,我們眼睛看到的不一定是真的,我們耳朵聽到的,也不一定是對的。

前幾年在一家公司上班,當時是住在公司宿舍樓,有一天早上,突然聽到一個同事小王說,手機被偷了,還丟了800塊錢,當時很多同事知道這個情況,都表示趕緊查監控,一定要把這個內賊抓住。我也自告奮勇,成為了這一起事件的破案者。

我們一起有三個人,非常熱心地來到辦公室,調取前一天晚上的錄影,一路回放過去,查了半天,終於發現早上5點鐘,另一個部門的女孩子小劉,往小王的房間方向去過。手裡還提了一個袋子,我們立馬斷定,小劉就是小偷:

“真是知人知面不知心啊!平時看小劉是一個活潑可愛的小姑娘,沒想到她竟然是一個小偷!”

當時正在上班時間,我們幾個就商議,一定要人贓俱獲,出於義憤填膺的幹勁,我們馬上來到小劉房間,想要搜出贓物,可是門已經上了鎖,我們二話不說,就把人家的鎖給撬了,進到她的房間,翻了個底朝天,什麼也沒找著。最後,辦公室的同事傳來新戰況,小偷根本不是這個女的,而是一個男的。

原來,在凌晨兩點的監控裡,還出現了一個男的,這個男的鬼鬼祟祟,先是踩了點,隔了十幾分鍾,又出來作案,最終得手。真相大白!唉!我們這些人真不是人,自以為是,冤枉了人家小姑娘,門也人家撬了,這下怎麼向人家小姑娘交待啊?一時間,真的恨不得能時光倒流,真的沒臉再去見人家小姑娘了。

這件事過去好幾年了,但是這種愧疚至今還在我心裡,遇到一些事情,我們總是喜歡急著下結論,根本沒有全面地,客觀地去分析問題,很多時候都是憑自己的主觀意識和一腔熱情,

冤案是怎麼產生的?冤案就是這樣來的!

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3,總結

小時候我們被人冤枉,長大了我們又冤枉別人,冤冤相報何時了?孩子原本是無辜的,可是在我們大人的思想裡,他就是有罪的,

因為我們認為他是這樣的人,所以他就是這樣的人,最後他真的變成了這樣的人。

我的表哥有三個兒子,老大很會讀書。表哥表嫂當神一樣供著,他做的事對了也是對了,錯了也是對了,任何壞事都和他不相干。老二比較勤快,表哥表嫂對他的印象也蠻好。可是老三就慘了,在表哥表嫂眼裡,他就是一個壞孩子。

有一次家裡打翻了一個東西,事實上就是老大打翻的,表哥一回來,一肚子怒火就指向老三,馬上找到老三來問罪,老三哪裡肯承認,因為都不是他乾的,可是他越不承認,表哥就越生氣,最後把老三毒打了一頓。老三那真是有口難言啊!在父母眼裡,他就是一個不會讀書的料,專門搗蛋的人,結果,他真的成了一個不會讀書的人,有一次我問他,長大了想幹什麼?他告訴我:“去種田啊!反正我不會讀書,只有種田,家裡的田總要有人種吧!”

表哥用這樣的方法教育孩子,真的替老三感到悲哀。反觀我們社會的家長們,又有幾個能做到客觀公正?

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很多家長都是這樣認為:“做錯了事情敢承認,就是好孩子”。可是我們有沒有站在孩子的立場想過:

“這件事都不是我做的,為什麼要逼我承認?憑什麼要我承認?”

我們什麼時候可以放下心中給孩子的標籤和成見,給孩子一次申訴的機會,讓孩子學會為自己發聲!

我們的社會需要正義,可是正義從哪裡而來,正義,就從小時候敢於為自己發聲做起,小時候,你敢於為自己發聲,長大了,你才敢為這個社會發聲。

我們不鼓勵孩子說謊!

我們更不提倡孩子受冤枉!

每個孩子都是祖國的一個花朵,不要拿我們眼裡的成見,去觀察孩子所做的一切。

只有我們從小給孩子一個公正的態度,將來我們的社會,才會成為一個公正的社會。

作者介紹:一個熱愛思考的青年人,喜歡文字,熱愛生活,堅持讀書,堅持成長!如果喜歡這篇文章,歡迎轉發和點贊!你的支援就是我最大的福氣!