美包括許多種，有景色的美，有事物的美，有心靈的美，這次我們要寫的是景色的美。

既然寫景，那就先要說是那裡的景色，爺爺家的小花園、農家樂裡的果園、農村的田野、鄉間的小河等等。

接下來就該寫美在哪裡，這裡就要開始描寫景物了，比如寫花園，種著些什麼花，總的情況是怎樣的，每種花各自的情況又是怎樣的，穿插地加一些別的內容，如自己心裡的感覺，蜜蜂、蝴蝶繞花飛舞。

寫美景也要有表達的意義，如自己的喜愛之情，對美好生活的嚮往、對勞動人民的讚美。

這就是這篇作文大致結構，難點在於如何把景寫得美起來，重要的一個方法就是要學會如何描寫。

描寫要有順序，比如由遠及近。遠處看花園是什麼樣子的，近了看又是如何。由主到次，如寫一朵花，就要先寫花，再寫葉、枝等。從多方面入手，除了平常運用眼睛看，還要用嗅、觸等感覺來進行不同方面的描寫。景物要寫得生動，就要多用修辭。

下面，我們寫一篇田野的美景吧。

秋天到了，天空變得又高又藍，像被巨手推高了似的，像被巧手洗乾淨了似的，看著美麗的天空，我們一家來了興致，到鄉下的田野裡遊玩。

同學寫作文一定要把自己思路放開，天馬行空地亂想，這樣寫出來的文章才生動。比如開頭這段，秋高氣爽是很正常的秋天的天氣，那我們可以讓天氣和自己有了關聯，因為看到天空的美，這才來了鄉下。同學們一般會怎麼寫呢？寫天氣就是天氣，和寫人、寫事是孤立的，但我們遊玩肯定是很關心天氣的，這樣寫了，讀者看了感覺更有真情實感。

鄉下的天空更美了，它穿著藍色的衣衫，像夢一樣輕柔，有的地方還綴著幾朵白雲，還飄來飄去的遊走，這夢的衣衫彷彿有了生命一樣。

用修辭也要開啟思路，像上面這句“它穿著藍色的衣衫”，是擬人，天空像人一樣會穿衣服，讓天空有了自己的思想和情感，而不只是看起來的樣子，這樣就開拓了讀者的理解，他們會覺得有一種異樣的感覺。然後是比喻“像夢一樣輕柔”。天空本來是清而輕的，但實在也不好形容，那麼這裡的比喻就寫得又是感覺，所以說比喻也是可以從多方面入手進行刻畫，也不只是像同學們一樣，只懂得用看起來像什麼這樣來比喻。

天空是縹緲的，像是畫面的背景，田野卻是真實的存在。看它的顏色是多麼豐富而熱鬧，大片大片的黃色是主色調，一望無際到處都是，那是成熟了的玉米。如果走近了看，有的玉米迫不及待地露出了金色的玉米粒，像一排排的牙齒，那當然是驕傲地咧嘴笑呢。