在小學課堂上,我們經常發現女生比男生學習更
努力
,能體諒別人,
體諒
別人。我們傾向於認為女生比男生
懂事
。其實在孩子的發展過程中,大部分女生都比男生成熟的早,我們常稱之為“
啟蒙
”。
男生比女生“開始懂”晚的原因是什麼?
1.父母的擔憂
在家長會上,老師給家長們看了班上孩子的
排名
。家長髮現班上前十名的
孩子
,女生佔
大多數
。平時好動又聰明的男生,考試只能排在女生
後面
。這種現象讓父母非常焦慮。
班主任
安慰
家長:“沒關係,這是正常現象。”小學低年級排名差不代表孩子以後發展
不好
。至於後面的男生,他們
不夠
聰明,但並沒有完全專注於
學業
。
2.理由
那麼為什麼男生比女生成熟的
晚
呢?這就是性別差異導致的男孩和女孩的
發展
差異。在人的成長過程中,無論是
生理
結構還是心理,女生都比男生領先
一步
。
在學習中,控制人的
思維
能力和學習能力的是
左半球
,而右半球負責想象、
感知
等功能。在左右半球的發育過程中,女生的左腦發育比男生快,這是發育過程中的
不平衡
。不同人的發展是不同的,每個人不同能力的發展也是
不同的
。
0
3.表演
大量
研究
表明,由於性別差異,人們的心理發展
速度
和水平是
不一致
的。青春期之前,女性的心理發展占主導地位;青春期後,他們趨於平衡。
比如8-9歲,男生
看圖
、算圖、識方向優勢明顯,女生在感覺、觸覺、
嗅覺
等方面比男生有
優勢
。初中,男生的思維
速度
比女生快,所以從12歲開始,男性的
數學
能力明顯比女性強。
在
言語
方面,女生的言語發展一直比男生好。女生說話有明顯的流利性和
情感
;而男生在表達上更有
邏輯性
和哲理性。在行為方面,從兩歲開始,男生比女生更有攻擊性。
男生“開竅晚”是真的嗎?父母不要提前放棄,要積極引導孩子!
在教育者看來,一個人發展的差異是
遺傳
、後天環境、教育和自我能動性
共同
作用的結果。事實上,性別差異導致的人類發展
不平衡
是無法強行
消除
的。然而,父母可以觀察孩子的表現,發現他們的優缺點。透過正確的教育,他們可以讓孩子克服自己的弱點,揚長避短。
性別差異不能簡單的說男生不如女生或者女生不如男生,這是性別
歧視
。每個人都有自己的優缺點,從大的角度看錶現在
性別
上,但也可能表現在階級、種族、地域
等方面。
1.發現孩子的優點和缺點
當孩子在某些方面不如其他
孩子
時,父母不能責怪孩子不夠
努力
。每個孩子都有自己的特長,只是還沒表現出來。父母應該給孩子足夠的信心來克服自己的缺點。
2.培養孩子的興趣
對於孩子來說,他們
感興趣
的是他們擅長的,因為興趣是最好的老師。孩子對一件事真的很感興趣,不受別人影響,所以這是他們的優勢。所以,
父母
不能因為興趣與學業無關,就強迫他們放棄。放棄孩子的興趣就是放棄孩子的
優勢
。
3.讓孩子多讀書
讀書可以讓一個人學會
思考
,看透自己的
心理
。一個喜歡讀書的人,一個會讀書的人,有足夠的主觀意識,往往會成為一個
獨立
的人。一個人如果能做到內心獨立,就能克服自己的缺點,發展自己的
優點
。
孩子三歲半到六歲的閱讀是敏感的。這個時期的良好養成可以讓孩子養成愛讀書的好習慣!
3-6歲
是培養孩子的關鍵期。父母可以透過繪本做啟蒙,引導孩子,讓孩子學會控制情緒,養成良好的性格,這對孩子的人生很重要。
不同的性格影響他們今後成長。但很多家長髮現,孩子對於說教無動於衷。稍微說得重一點,孩子還會大發脾氣,讓很多父母束手無策。
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寓教於樂。
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