愛伊米

《天才在左,瘋子在右》:透過精神病告訴大家一個道理,學會質疑

看完《天才在左,瘋子在右》這本書以後,我個人覺得這本書的目的不是讓你相信精神病患者,認同,或是追隨書中的某個精神病患者的想法。

很多人說,當然也包括我,看完覺得這個世界是很複雜的,不能以自己的視角來下定論說這個世界就是這個樣子,讓大家來認同。

《天才在左,瘋子在右》:透過精神病告訴大家一個道理,學會質疑

包容別人所看到的那個世界,從中找到自己合適的角度去看世界。我認為這本書本身就不是追求真實感,他是在透過精神病告訴大家一個道理:學會質疑。

很多人說這本書裡的思想沒什麼,在現實中都有對映,我不是個思想淵博的人,但我喜歡看,我的周圍的人也很喜歡,從他的暢銷來說,這本書也受很多人喜歡。

《天才在左,瘋子在右》:透過精神病告訴大家一個道理,學會質疑

當然啦,不喜歡這本書的也有,但是呢,我個人認為我喜歡這本書的原因是它可以告訴我,原來我其實沒有我想象中的那麼有創意,而且,它可以把很多的理論寫的很有趣,看了還想看,雖然感覺自己好像忍不住去嘗試書中的好多的事,但依舊愛看。

所以在我的角度看來,就算他是東拼西湊的,這本書還是讓我這種不喜歡看高深理論的普通人明白了好多以前想不到的,可以改變我的思想。從這個層面來說,這是一本很不錯的科普或是解放思想的書。也許中國被這本書影響的人很多,從而使中國變得更加強大,更加美好。

《天才在左,瘋子在右》:透過精神病告訴大家一個道理,學會質疑

也許多少年以後的一個人學習到二十一世紀初的歷史時,真的會為我們現在所信仰的“科學”的愚蠢而發笑,而一個真正信仰當代科學的人也不會被這本書所動搖,但這書的存在價值仍然是巨大的,這個讀者會以更加辯證和懷疑的態度去確定自己在這個世界的定位,以及這個世界在宇宙的定位,而不只是當現代科學的一個死水般的無腦旗手,畢竟我們的未知實在太多了。

大家也都知道,其實呢,世界上所有的東西都是未知的,誰知道當世界最後一個人瀕臨死亡之時,我們人類是否能真的認識宇宙間的一切。

《天才在左,瘋子在右》:透過精神病告訴大家一個道理,學會質疑

沒有什麼理論是完全科學的,包括科學理論。總之,這本書更像是老莊在講科學一樣,像科學,更像哲學,一種辯證的哲學,一種認識世界的第二法則,一種對所有正常人具有警示和鞭策作用的理論百科