記憶是個很神奇的東西，裝進腦子裡，隨時都能被調出來。你可以隨時隨地的想起來自己小學時丟的紅領巾，中學時和同桌打鬧，以及記憶中每一件重要的事。但如果真的回憶自己從小到大做的事，你會發現自己三歲之前的記憶，怎麼想都想不起來。

那這到底是怎麼回事呢？為什麼人類對於三歲之前的記憶會是那麼模糊？為什麼都說孩子不記事呢？

其實人的大腦發育並不是出生就發育完全的，就和我們各個臟器和四肢一樣，大腦在人類成長過程中，也是會逐漸成熟並趨於完善。所以在我們三歲之前大腦並沒有發育成熟，我們所經歷過的事情，除非特別刻骨銘心，否則印象並不會非常的深刻。

尤其是這個時候，我們要接觸的新鮮事物，實在是太多了，沒有發育成熟的大腦實在是記不過來。但是我們在三歲之前就完全沒有記憶，只能說這些記憶可能會變成我們大腦裡的潛意識，儲存下來，記一部分忘記一部分。

就像我們肯定是在三歲之前就學會拿勺子吃飯，但是如果真的問你，你從什麼時候開始學拿勺子的？你什麼時候學會拿勺子的？你是肯定記不清楚的。我想對於大多數人而言，你什麼時候開始學習騎腳踏車，都會記不清楚。

但是這些記憶並沒有消失，而是像走路走右邊，紅燈停綠燈行，右手拿筷，右手拿勺一樣，慢慢的變成我們的潛意識。

實際上對於孩子來說，他們的大腦受新鮮事物的能力會更強，所需要學習的事情（並不僅僅指的是知識）比我們想象中的多得多。因為就算是我們生活中最簡單的事情，對於他們而言，也是新鮮事物，所以自然而然會更“廢腦子”。

而且，雖然在孩子成長的過程中，他們的大腦在不斷的成長，不斷的消耗能量，但是他們的身體消耗的能量更多。這就意味著大腦的發育，如果需要保證能量夠用的話，必須要清除一些對於我們來說並不是很重要的記憶突觸。最初為什麼孩子能記住的事情，要比成年人要少一些，有些回憶我們再也無法記得。

但是就算年齡小，如果一個記憶，帶動我們很深刻的感情，我們的大腦也是會把它記下來。就比如如果你做一件事情，帶上了很深刻的窘迫尷尬，或者是愉悅高興，有可能是害怕，這樣的情感的影響，自然會更加的深刻。

我們都說了，三歲以前的記憶可能會變成人的潛意識，那我們作為家長，是不是可以利用這種記憶特徵，你教會孩子一些東西呢？答案是肯定的，因為這時候你教給孩子的東西，會變成一種潛意識深刻的印在孩子的腦子裡，而且會被孩子當成像吃飯睡覺一樣，非常正常的事情。

所以你這個時候可以在恰當的時間，給孩子灌輸一些正確的“三觀”。就比如說，遇見壞人，一定要打110，找警察叔叔幫忙；學習讓人快樂，讀書使人成長；孝敬父母，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。

也包括了，一個人在家，千萬不能給別人隨便開門，不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西，這些孩子一定要記住的安全知識。

雖然我們對大腦的瞭解只是很少的一部分，但只要利用好，三歲前的潛意識也是意義非常。