文 | 夏鳶的暖心小築

如何給孩子做英語啟蒙？

最開始，我對這方面也不是很清楚，後來透過摸索，總結了一套適合自家娃的方法。

在孩子0-3歲時，我們可以選擇用童謠的形式來給孩子做啟蒙。這個階段，孩子的月齡小，屬於啟蒙初期，有了節奏與音樂，就能讓孩子對英語產生興趣，因為興趣是最好的老師。

孩子到了3歲左右，就要慢慢從歌曲逐步過渡到單詞、短句的形式了。對於這個階段的孩子，已經有了之前的初步啟蒙打基礎，就不會覺得學單詞很難了。

那麼，有什麼好的方法可以學單詞呢？

不如來看看

《PM彩虹英語分級閱讀》

吧，這套書引自聖智學習出版公司，由張連仲總策劃/主編。

這是一套專為3-12歲中國孩子打造的線上線下相結合、一體化的英語閱讀方案。每本書都可搭配新東方小書童app同步學習。

我家孩子馬上3歲了，所以我看的是

《PM彩虹英語分級閱讀1》（26冊）

，也就是整套書的第一套書，

主要

針對3-4歲孩子的英語啟蒙，幫助孩子逐步提高閱讀能力。

1 分級閱讀更適合中國孩子學習

對於英語零基礎的孩子來說，選擇一套適合的學習教材，是特別重要的。

那麼，對於中國孩子來說，英語語言屬於第二語言，要想學好，也是需要好好打磨和練習的。

分級閱讀的重要性，就是可以讓孩子更好的接受。孩子喜歡了，才能有學習的動力與堅持。

PM彩虹英語分級閱讀的優勢有3點：

第一，從英語學習的需求出發

彩虹分級閱讀對中國孩子的英語學習進行了深度瞭解，精選出306本優質讀物。

在內容上，既有充滿想象力的故事、也有科普知識，讓孩子在學習英語的同時，也增長孩子的見聞。

第二，分級精細，實現無障礙閱讀

分級閱讀的標誌，就是以26個字母為基礎，進行年齡段的劃分。也就是說，在初級啟蒙階段的單詞是最為基本和簡單的，根據不同年齡逐漸增加難度。

分級閱讀也是一個好的學習體系，先從單詞開始，然後學習自然拼讀，最後過渡到簡單句子和英文小故事。

透過這樣的形式，就如同爬山一樣，一步步拾級而上。

第三，適合中國孩子的設計理念

彩虹英語的設計理念是“均衡閱讀”。

“均衡閱讀”的理念可以培養孩子提升3種能力：

第一種，單詞解碼能力；第二種，句段流利度和語言組織能力；第三種，篇章綜合理解能力。

這3種能力是相輔相成、循序漸進的，孩子透過這樣的學習，可以很好地掌握“聽、說、讀、寫”4大環節的能力，綜合提升孩子的英語素養。

2 有趣的字母練習題

在26個英文字母的書本和線上app的結合下，本套書還有趣味的字母練習，可以與之搭配使用。

當孩子看了書、學了單詞，以及在app進行跟讀後，就可以來玩一下趣味練習了。

這本小冊子的練習題也是按照“A-Z”的字母順序設定的。每個字母分別有2道練習，一個是字母塗色，另一個是單詞配對。

塗色方面，可以鍛鍊孩子的手部控制和顏色的認知能力，根據圖案和下面顏色的提示，來進行細緻的塗色，從而分清楚字母的大小寫。

單詞配對考驗的則是孩子的記憶力，也就是說，當孩子學習完單詞後，可以根據左邊的配圖和右邊的單詞進行連線匹配。

在學習之餘，做做有趣的小練習，轉換一下頭腦，就不會覺得學習是件枯燥的事了。

3 寫在最後

對於孩子的英語啟蒙，我從一開始摸不著頭腦，到現在有了思路與體系，完全是遇到了這套分級閱讀的書籍。

《PM彩虹英語分級閱讀1》作為分級閱讀裡的第一套啟蒙書，針對幼兒園小班左右的孩子去學習，是非常好理解和掌握的。

我們在日常生活中，也要做好孩子的榜樣，在潛移默化中，引領孩子愛上英語分級、愛上自主學習。

作者：夏鳶的暖心小築

愛閱讀、愛寫作、愛手帳

愛古風、愛動漫、愛偶像

喜歡一切美好且文藝的東西

繪本閱讀指導師

家庭教育指導師