愛伊米

敏感的青春期,家長學會“耍心機”勝過“死較勁”,看完後我悟了

敏感的青春期,家長學會“耍心機”勝過“死較勁”

看完後我悟了

敏感的青春期,家長學會“耍心機”勝過“死較勁”,看完後我悟了

當孩子進入青春期,很多家長就會感到很無力,好像孩子一下子就脫離了自己的“掌控”,很多時候,家長是想管也管不了,管得多了,孩子對父母反而更疏遠,甚至有的孩子還會反過來故意和家長作對。

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最近我們樓上的陽陽媽可謂就陷入了這樣的困境,她家陽陽今年上初二,正是青春期的孩子,在很多人看來陽陽從小學習成績好,聰明懂事,待人接物也彬彬有禮,一直是我們周圍鄰居都豔羨的“別人家的孩子”。但是出乎意料的,自從上了初二之後,陽陽卻像變了一個人一樣,不僅考試成績退步,而且在家也經常和父母頂嘴吵架。

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前不久的一個深夜,我安頓好孩子睡覺,正準備自己上床看會兒書也睡了,就在這時,樓上就丁零當啷地開始摔東西,吵得我家孩子都醒了,於是我就讓孩子爸爸看著孩子,自己去樓上看看到底發生了什麼事情。

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結果一上去我就看到陽陽家房門大開,裡面滿地狼藉,中間還有摔壞的手機電腦。而陽陽爸爸也氣得滿臉通紅,正在陽陽臥室門口說

孩子

,陽陽媽則唉聲嘆氣,淚流滿面,完全不知道怎麼好,等我上去問她,她才哭著告訴我說,孩子這次月考,成績直接墊底,陽陽爸爸找老師瞭解後才知道,原來陽陽不僅學習變得懶散不求上進,還有早戀的跡象。

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晚上回家後,陽陽爸爸還沒和陽陽談話,陽陽媽就因為發現陽陽,表面關著門在假裝學習,實則一直在玩遊戲、聊天而說了陽陽幾句,而且陽陽媽也發現,陽陽聊天就是在談戀愛,聊天內容則大人看了都臉紅,所以她一時沒忍住,就開始批評兒子,還把兒子手機摔了,接著陽陽爸聽到他們吵架,過來一問是這個原因,本來就對陽陽有不滿的他,立馬二話不說打了陽陽一巴掌,卻被陽陽反手推了個趔趄,於是父子兩就開始大吵特吵,最後陽陽直接把他們推出臥室,從裡面鎖住了門。

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聽了陽陽媽的話,我真的是感慨萬千,原本多麼懂事乖巧的孩子,怎麼一上初中就變了一個人了呢?別說陽陽爸媽這種當局者看不清了,甚至就連我這樣的局外人也想不通。後來,我下樓把這個事情和我家孩子爸爸一說,孩子爸爸卻直言,這種情況很正常,我們上學的時候,不也一到初中就有很多早戀,逃學,和父母對著幹的孩子嗎?說到底,這就是一種很普遍的青春期現象。

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的確,青春期的孩子衝動敏感,要強好勝,生理和心理都有了很大的變化,這時候的他們往往一半是大人,一半是孩子,也因此,他們就表現的既要求別人尊重他們,給他們自由,同時又不能很好地控制約束自己的行為。所以說,這時候,父母的教育和引導就顯得尤為重要了,一定要用對方式去

引導

教育孩子。否則的話,父母一味地和孩子“死較勁”,反而會激起孩子的叛逆,讓孩子和父母的關係變得越來越疏遠冷漠,對孩子的成長反而不利。

真正聰明的父母,在孩子進入青春期的時候,比起“死較勁”,他們更樂意和孩子“耍心機”,採用迂迴溫和的方式去達到教育孩子的目的,具體來說,家長們可以做到這兩點。

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及時轉變身份,從“控制者”變成“協助者”

在孩子12歲之前,由於各方面發育很不成熟,所以這時候,無論是孩子的學習還是生活,都需要父母幫忙安排,也因此,這時候父母對子女的身份,多是“控制者”的身份,就是說大部分孩子都會聽從父母的安排。

但是到了12歲以後,進入青春期的孩子,各方面發育就漸趨成熟,凡事都有了自己的想法和主張,這時候他們的自我意識就會變強,會變得想要逃離父母的“掌控”,獨立自主的安排自己的生活和學習,但是這時候的他們由於閱歷不足,思想也不夠成熟,所以還需要父母的引導和幫助。因此這時候家長一方面就要尊重孩子的獨立意願,另一方面也要注意對孩子的引導和幫助,這也意味著,這時候的家長對孩子,既要學會適當的放手,又不能全部放手,最好是能做孩子的“協助者”,只有這樣,孩子才能很好的感受到父母的尊重和信任,同時又能夠及時的得到父母的幫助和引導,從而平穩度過青春期。

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所以身為家長,當孩子進入青春期,一定要及時轉變身份,從“控制者”及時地轉變為“協助者”。

凡事點到為止,用“溝通”代替“嘮叨”

青春期的孩子,最反感的莫過於父母的嘮嘮叨叨了,甚至有些孩子還會因為父母的嘮不休而為了懲罰父母,走上極端,比如之前新聞上,就有一個17歲的高中生,因為母親一直不停嘮叨他,所以這個男孩就直接跳車,從高速架橋上跳了下去。

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所以身為父母,當孩子進入青春期,一定要學會點到為止,用正確的溝通策略,去代替“嘮叨指責”,如果你不知道怎麼溝通,就可以給孩子準備一套“青春期成長指導書”,男孩可以選擇《青春期男孩的秘密書》,女孩可以選擇《青春期女孩的私房書》,讓孩子自己透過閱讀,去更好的理解自己,處理好青春期的生理心理困惑,學會與周圍人和諧相處。

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可以說,這兩本書就是專門為青春期的男孩女孩量身打造,代替父母去引導孩子更好的度過青春期的,比起父母嘮嘮叨叨的說教,或者硬碰硬的和孩子“死較勁”,這種讓孩子自己透過閱讀,得到引導和幫助的方式,往往手段更溫和,效果更好。

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最重要的是,這兩本書並不是長篇大論的理論書籍,而是完全可以當做故事書來看的,書中舉出了大量的孩子們身邊可能會發生的實際案例,既可以很好的吸引孩子的閱讀興趣,也可以讓孩子更好的帶入自己,從而幫助他們理解掌握,最後學會學以致用,對孩子的幫助是很實際的。家長們可以根據孩子的性別,選擇對應的書籍購買即可。

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此外,家長們也可以給自己買一本《解碼青春期》,從著名育兒專家樊登老師的這本著作當中,正確地認識青春期孩子會有的行為,心理特徵,從而學會更好的和孩子溝通。

好了,今天的內容就到這裡了,有需要的家長點

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