現在孩子的學習，都是每一個家庭的重中之重。為了讓孩子好好學習，很多爸爸媽媽也是想盡一切辦法，讓孩子進入最好的學校，給孩子報昂貴的補習班，不管花多少錢都是心甘情願的。

但在孩子學習的生涯中，除了爸爸媽媽還有一個人也是有非常重要的地位，那就是孩子的老師。每一個孩子的爸爸媽媽都希望孩子可以被老師多關注，希望孩子的學習成績能在老師的幫助下有所提高。所以，

家長和老師搞好關係，也是非常重要的

。

軍軍今年從初中升入了一所重點高中，本來在初中階段，他的學習成績是非常不錯的。但是，進入這所全國聞名的重點高中以後，

軍軍的學習成績就在班上成了中游偏下的水平

。

“強中自有強中手”，軍軍的心情有一點失落爸爸媽媽不斷地給他打氣加油。最近，班裡新調了座位，軍軍一下子被調到了班級裡的最後一排，孩子雖然沒有說什麼，媽媽卻擔心起來。媽媽覺得是不是孩子的學習成績不夠優秀，所以不被老師重視，才被放在角落裡了，這樣豈不是會更加影響孩子學習了？

軍軍媽媽覺得自己不能再袖手旁觀了，她決定和老師溝通一下。軍軍媽媽聽說，有的家長給老師送禮、送卡、送紅包，老師就會格外關注孩子，孩子的學習勁頭也會提上去，她就給老師準備了一個大紅包，給老師送了過去。

可是沒想到老師拒絕了，並沒有收下

。老師還說，軍軍最近一段時間學習狀態很好，

他在班級的後排是因為身高太高了

，會擋住前面的同學，而且他的同桌也是班上英語成績最好的學生，還可以給他在英語學習方面提供幫助。軍軍媽媽聽了，真是有點慚愧。

很多家長都有這樣的困惑：

應不應該給老師送禮？

筆者覺得這個是不應該的。如果我們給老師送的錢越多，我們的孩子就成績越好，那麼我們的學校裡，就是誰家錢越多，誰就學習成績越好了，這當然是不對的。

筆者覺得孩子的學習還是應該靠自己有學習的主動性，

另外老師對孩子的引導也是很重要的，家長也應該經常和老師溝通聯絡。但其實有很多家長是非常害怕和老師溝通，生怕自己說錯了話，惹老師不高興了。確實和老師溝通不簡單，要“過腦子”，說對了話，比送禮更讓教師“開心”，爸爸媽媽們可要斟酌後再說。

我有位資深的教師朋友，他當了三十多年的班主任，他說：對老師說這些話，比“送禮”和“拍馬屁”更管用！

第一句：“老師的工作我們一定支援，一定加強對孩子的管理。”

有的孩子很不聽話，老師管教起來也是比較困難的。特別是一些青春期的孩子，他們比較叛逆，有時候和老師頂嘴、不服從老師的管教，也是讓老師寒心又生氣。這個時候，孩子如果在學校受到了老師的批評或者懲罰，家長的態度就特別重要。

有的家長覺得自己的孩子受了委屈，

對老師表示不滿

，那麼家長和老師站在了對立面上，

老師很可能就會對你的孩子不再關注

了，或者是放棄對他的管理了。但如果家長能和老師好好溝通交流，而且還表示支援老師的工作，表明自己願意一起聯手把孩子管理好的態度，那麼老師內心會舒服很多，也會更加關注和監督孩子。

如果家長能經常說，支援老師的工作，那麼老師和家長就是“盟友”的關係，這樣對孩子的教育會起到積極的作用，更有利於孩子提高成績。

第二句：“培養孩子好的學習習慣，您有什麼好的建議嗎？”

其實，不只是爸爸媽媽關心孩子的學習，希望孩子能有一個好的學習成績，老師也是一樣，他們和孩子父母的心情也是一樣的。

有的父母把提高孩子學習成績的全部希望都寄託在老師身上，

孩子的學習就是老師一個人在做努力

，這樣的想法未必讓老師心寒。

如果家長能時常和老師溝通一下關於孩子的學習上的問題，一方面確實可以幫助孩子養成好的學習習慣，提高孩子的學習成績。另一方面，家長對孩子學習的重視，也讓老師感到欣慰，也能讓老師更加關注孩子的學習情況。

第三句：“班級裡有活動，我們很願意參加、支援。”

班級裡經常會有一些活動，有時候老師也需要家長們的幫助。我們在和老師溝通的時候，可以告訴老師，班級裡的活動，我們願意幫助老師做一部分工作。每一個人都希望自己的工作得到支援和幫助，

家長的支援態度會贏得老師的好感

，當我們有困難需要老師幫助的時候，老師也會慷慨幫忙的。

每一個家長都希望孩子會越來越好，有時候孩子不適應學校的學習、生活的節奏，學習成績就會停滯不前或者有所下降。其實，老師最關心的也是孩子的學習成績，只要孩子是努力學習的，老師不會和孩子太計較其他的事情。

相信“家校聯手”，爸爸媽媽信任老師、支援老師的工作，孩子一定會越來越好的。