本文看點
：“我都是為了你好”“你知道我們付出了多少努力嗎”……你對孩子說過這樣的話麼？你是否也在焦慮孩子未來的教育走向？
是的，你都是為了孩子，但這是孩子真正需要的麼？家庭的培育、支援，究竟應該帶給孩子什麼？絕對不是分數或者某一次的成敗。
“尊敬的貝利先生一家，我們在此非常遺憾地告知您：您的孩子YoYo未能被我校錄取。透過上週我們對YoYo的面試，我們認為YoYo尚未滿足進入小學一年級的要求，在此，我們建議YoYo最好留在學前班裡，繼續在那裡學習一年。
——薩克奇學校校長”
一天下午，我們接到了這封來自薩克奇學校的“拒收”信。那一刻，假如正好有人用鏡頭記錄下我和YoYo爸爸兩人讀完信後的表情的話，你一定可以親眼目睹我們兩個的不同表情，我當時的表情：垂頭喪氣、萬念俱灰；而YoYo爸爸：泰然處之，臉上還露出了笑容。
我相信，我們如此差異的表情一定會讓你感到無比疑惑：這兩個人手上捧著的到底是好訊息還是壞訊息？
“這實在太糟糕了！肯定是因為YoYo不夠聰明、性格太內向了、太羞於表達自己的想法了！Lisa （我們的朋友家的孩子）去年就已經被這所學校錄取了，而咱們的孩子卻被同一所學校拒絕了，這也太讓我沒面子了！YoYo為什麼就不能在面試的時候表現得優秀一點呢！？”
我忍不住把心中所有的“怨氣”都發洩了出來。
YoYo爸爸滿臉疑惑地望著我，
“你怎麼會這麼想？難道你不瞭解我們自己的孩子嗎？YoYo只是在面試的時候表現出了一個真實的自己，而沒有刻意去“表演”出優秀而已。一個真實的他，如果沒有被這所學校接收，這對YoYo來說是好事 ，只能說他沒有滿足這所學校的期待。但是，你不能因為一所學校拒絕他，就立刻全部否認自己孩子！我們還可以再幫YoYo申請其他學校，去其他學校試一試。這不是世界末日！”
聽了YoYo爸爸這麼一說，我那顆沮喪的心稍微平靜了一點，但是，我內心深處仍對YoYo沒能贏得面試老師的認可而耿耿於懷。
當天晚上，YoYo爸爸跟我一起去幼兒園接YoYo，
“一會接到YoYo後，我希望你不要在路上批評或指責YoYo，他沒有犯任何錯誤。如果他問學校為什麼沒有錄取他，我會跟他解釋的。”
YoYo爸爸在出發前向我發出了警告。看來，YoYo爸爸還真是很瞭解我，他的擔心是有道理的。
晚飯後，我故作鎮定地把薩克奇學校的信件內容委婉地跟YoYo說了，YoYo果然問了學校為什麼沒有錄取他，我沒有回答YoYo。我把目光轉向了YoYo爸爸，我心想，看你現在怎麼跟YoYo解釋。
那一刻，我的眼淚差一點就流了出來。沒想到那個在我眼裡不夠優秀、讓我感到沒有面子、落選的孩子，在YoYo爸爸的眼裡仍舊跟往日一樣可愛、一樣有優勢、一樣值得被鼓勵和被愛…
我不確定YoYo當時是否能夠完全理解爸爸的解釋，但是，我知道
YoYo從爸爸那裡得到了一個非常肯定的答案，他用一顆平常的心態接受了自己落選的事實
，我從他的臉上沒有看到絲毫的失望、委屈或挫敗。
突然，我的腦海中浮現出30年前的一個場景，那時自己正好讀小學，非常貪玩，完全沒有把心思放在學習上。直到有一天，當自己把一塌糊塗的成績單帶回家時，母親被氣壞了，她狠狠地打了我一巴掌，正在一旁的哥哥更是添油加醋，他嘲笑我是一個“大笨蛋”，說像我這麼笨的學生以後是不可能考上大學的，除非有一天太陽從西邊升起。我當時感到非常委屈，自尊更是深受打擊，但是又無力反駁，畢竟自己的確“理虧”。
事實上，
無論是母親當時的那一巴掌，還是哥哥的言語刺激都沒能改變我整個童年時期貪玩的“不良嗜好”
，玩耍遠遠比讀書對我更有吸引力。我真正“醒悟”並主動努力學習是在上高中之後，如靈魂脫殼一般，我突然意識到是時候把心思花在學習上了。後來，我考上了大學，雖然太陽從未從西邊升起。遺憾的是，
那些來自童年時期的傷痕記憶從未褪去，一直伴隨著我走過了半個人生
。
同為家長，我和YoYo爸爸在面對YoYo失敗時的態度和迴應方式也是大不相同。我們不同的思維和教育方式，給YoYo來帶的影響也會不同，最後所達到的教育效果也完全不同。
試想一下，假如我當時埋怨YoYo沒在面試時好好表現，告訴他我對他的落選感到失望，讓他知道他不如Lisa優秀，告誡他以後必須要加倍努力學習去趕超Lisa…， 我知道，
這些話除了能讓自己瞬間發洩一下心中的不滿、狠狠地刺激和打擊YoYo的自尊心以外，完全起不到任何積極的教育效果
。幸好，在YoYo爸爸的提醒下，我沒有說出這些傷害YoYo的話。
在收到薩克奇學校的“拒收”信沒幾天後，我們帶YoYo去了另外一所公立學校參加面試，很幸運，他被這所學校錄取了。
此刻，當你讀到這個故事時，四年已經過去了。如今，YoYo已經9歲了，再過幾個月就10歲了。今年九月份他就要讀小學四年級了。日常中，他的口頭禪是 ：
“Wer noch nie einen Fehler gemacht hat, hat noch nie etwas Neues probiert.”
“ 一個從不犯錯的人也絕不會去嘗試新鮮的事物。”
這句來自愛恩斯坦的名言一直伴隨著他的成長。每當他犯錯的時候，他總是用這句話來安慰自己，也會用這句話來安慰犯錯的父母以及他的朋友。
他對自然科學有著極大的興趣和愛好，喜歡嘗試各種小實驗和手工製作，自制小火車、飛機、火箭…他對一切交通工具（飛機、輪船、火車、汽車）都非常著迷，喜歡研究各類車，甚至可以在他叔叔購買新車時給叔叔提供一些專業方面的建議。
他熱愛所有的動物，從一歲起，動物園和海洋館是他經常出入的地方，他在幼兒園時期的夢想之一是長大後當一個大的農場主，這樣，他就可以建立一個屬於自己的“動物世界”了。他對很多數動物的自然習性都非常瞭解，我們經常可以從他那裡學到一些有關各種動物的常識。他希望人類能保護所有的動物，當他從新聞上聽說澳大利亞地方組織為了保護衝浪者而特意捕殺鯊魚的時候，他非常生氣，立刻提出要寫信給澳大利亞政府。
生活中，因為深受YoYo爸爸的影響，他也是一個不折不扣的環保達人，YoYo爸爸和我早已放棄了自駕外出。YoYo也經常提醒家裡其他成員（爺爺奶奶、叔叔和姑姑）儘量減少自駕，有時也會遊說我們身邊的朋友們也要減少自駕。
到目前為止，他在學校的各科成績都是A（倒不是因為他有多聰明，主要是這裡學校的考試過於簡單，班上的很多同學也都是A。），有的時候，他有些很內向，不太主動發言，好在，他的班主任對他在學校的表現一直都很滿意。
德國的哲學家雅斯貝爾斯在
《什麼是教育》
一書中說：
教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂
。
非常遺憾的是，不是每個家長都是孩子的那棵樹、那朵雲，而一顆沉睡已久的靈魂當然沒有辦法去喚醒另一顆靈魂。
我為YoYo感到慶幸，因為YoYo爸爸教會了他如何用另外一種思維去理解失敗。讓YoYo學會了：
不是所有的失敗都像世界末日那樣可怕
。
作者 | 貝利·安
混血兒YoYo的媽媽，奧籍華人。
一個熱愛生活、享受生活、喜歡記錄生活的八零後。曾經是一名老師，也當過翻譯，深愛教育事業，對心理學和教育學有著極大興趣。喜歡觀察生活中的人和事，喜歡思考人物和事物背後的關係。目前專職在家帶娃、學習、寫作。
孩子未來如何，和家長的認知脫不開關係。生活不易，為什麼不放下焦慮，從心出發，反省自己，怎樣可以讓家庭聯結更緊密呢？
「不焦慮父母俱樂部」，是父母的共學社群，從心理學、教育學的專業角度出發引導，還有群友的互幫互助，讓你不再迷茫。
歡迎體驗。
互動話題
育兒過程中，你也有過這種“恨鐵不成鋼”的時刻麼？你有沒有想過，有些期望，是大人強加給孩子的呢？
拓展閱讀
按時睡覺VS完成作業，哪一個更重要？
育兒中不易被發現的十大冷暴力，你是不是也在有意無意中使用呢？
這些常見問題背後的原因，你是否一直弄錯了？
你是想要一個“偽學霸？還是想要一個“真自控”的孩子？
我正在學習如何做一個“差不多好媽媽”
投稿 | 歡迎投遞原創稿件，來稿請投郵箱：tianxiaotu@tongxingschool。com
轉載 | 後臺回覆“轉載”，獲取授權方式
