養了一個超長待機，全家崩潰。晚上不願睡，白天不願起。最恨的是沒有午休的。跪服這精力，全家稱她是祖宗。

我說我想錘她，青龍老師說：應該是先錘大人，因為她是大人訓練出來的。

一歲九個月的娃，最近最大的動作就是：搶手機，麻利地開啟兒歌多多！

姨婆投訴：我的手機莫名其妙地下了好幾個軟體。我的朋友問我為什麼分享兒歌多多。我一看，暈喲，發給人家一首歌《小雞小雞》

外婆投訴：我的手機很LOW，沒法安裝兒歌多多，她會很生氣地拍打我的手機，對我叫著“換！換！”

不給就鬧，就哭，最強的一次，哭淚了，不哭了！跟我對著幹！自己在大廳玩玩具，凌晨一點半，才整睡著。

第二天，依舊哭著鬧著要手機。

連續幾天的一哭一鬧整得我開始焦慮。必須出手治理！

青龍老師不斷地提醒我：孩子的教育，是和孩子的潛意識鬥智鬥勇的過程。你必須循序漸進的給他訓練。直到完全放手的那一天。

在訓練的過程中，謹防過猶不及。

你需要謹防過於嚴厲，更需要和家人一起配合，防著寵溺。

既然你在家裡的分工，教育以你為主，那你就需要先跟家人協調溝通好。

每一次鬥智鬥勇，你一定要先想好自己的立場和內在的底層邏輯，你要時不時地提醒自己：到底想要培養一個什麼樣的娃。

確實，家人的配合很重要。

回想起娃在9個月大的時候，因為生氣我的奶水少，對我猛下狠手。

這也難怪她，拼命幹活半天，卻只得到幾滴嗽口水的量，氣憤地咬我乳頭表達憤怒，前兩次我忍了，耐心跟她說：這樣媽媽疼！這是不對的。

說跟沒說一個樣。到了第三次，她猛地咬了一口！疼得我眼淚水都飛。

漆黑的，老虎不發威當我是病貓。我順手一巴掌打在她大腿上，娃愣了一下，用笑來掩飾自己的想哭。

娃爸在身邊，看得眼淚汪汪的：喲，你看你看，五個手指印。女女，你疼不疼？

我指著娃爸吼：我教娃，你給我閉嘴。

娃看著爸爸，看看我，硬是沒敢哭。

電話裡，我告訴娃爸，想要本週回來可以，必須全力配合調睡眠。

本週開始，我慢慢的減少看手機的情況，朋友也發現，過了9：00，基本找不到我。

週三睡前，跟她約定：我們只看15分鐘的兒歌多多，接著就睡覺，睡不著，你就要陪著媽媽減肥了。9：30上床，10：00被我忽悠著下了床，靠牆站著練站姿，辛苦姨婆一起陪我靠牆站。

幾番折騰，10：30前居然睡著了。我小有成就感。

週四9：30上床，我想重複昨天的模式，她識破我的套路，到了23：30，娃依舊是柳州話的“死雞撐硬頸“。

我把娃帶到了客廳，兩個睡在沙發上，討論減肥。我問她：你要減哪裡？她回答：肚肚。我說：好，那我們一起騎腳踏車吧。

我們互相鼓勵著，做著瑜珈裡的蹬腳踏車，00：00前終於睡著。

週六的晚上，跟家裡人約定，除了臥室有空調開啟，不允許家裡有任何電器開啟，尤其是風扇和電視。

9：15上床，這一次，我告訴她：今天媽媽太累了，不想看手機。

跟她爸一個L樣，急脾氣，一聽我不帶手機，急得哇哇叫。不肯跟我進主臥。要在客廳跟爸爸看手機。

還算爸爸夠配合，光著膀子摟著她看兒歌多多，沒有風扇，把兩父女熱得嗚呼唉哉，最後她主動要求回房間。

她還是想要手機，我扯開話題，問她：兒歌多多里有什麼？媽媽可以講她們的故事。

她清晰的表達：鴨鴨，豬豬，喂喂，熊熊。我說：那媽媽今天講一個熊熊喂喂的故事給你聽，好嗎？媽媽講三遍喲。她點點頭。

在我講同樣的故事，講到第三遍的時候，聽到她睡著的呼吸聲。看看時間，9：42。

筆者感觸：忍不住，就是我焦慮。超強待機的治理不是一週兩週的事，需要反覆訓練。

我已經做好跟她長期鬥智鬥勇的心理準備。

感覺自己——動腦後，我比以前聰明點了。