導語：
許多家長都會有這樣一個問題，即孩子總是在課堂上不認真聽講，不是看這兒，就是碰碰那裡，小動作也是不斷的，有時打攪其他同學聽課，這就導致了許多家長接受老師的批評。事實上，孩子聽起來不認真，多數是由於他對這個課程，或是對課堂上的老師不感興趣，
或是課堂上的老師從不注意他，因而對教師有排斥心理，這些問題都可能導致孩子不認真聽講。
假如長期這樣，孩子上課總是不認真這對自己的成長是不利的
，特別是年紀較小的孩子，此時正是打基礎的好時機。假如此時因不認真聽課而造成基礎差，以後想要補課是很困難的
，無形中會比其他孩子落後一步。因此，家長若發現孩子有不良表現，就要重視起來，不可忽視，家長可借鑑以下方法。
01
孩子出現丟三落四與孩子的注意力高度相關，導致孩子注意力不集中的原因有哪些
1、先天因素
兒童5歲前，大多數
兒童沒有集中注意力
，只有3-5秒的注意力，而6個月大的孩子注意力增加到30秒鐘，1-2歲兒童的
注意力提高到1-3分鐘
，3-5歲兒童的注意力持續5分鐘以上，5歲以後孩子就能慢慢控制自己的注意力
，並且5歲以後，孩子就能慢慢控制自己的注意力，並且對治療方法也比較簡單。
2、致病因素
有些兒童會表現出
注意力不集中，
也有可能是疾病引起的，當孩子腹痛、腹瀉、便秘、感冒、發熱等症狀時，很難集中
精力做好一件事情
，還有患有多動症的兒童，易受周圍其他因素的影響，難以集中注意力，如果孩子出現多動症症狀，
父
母應該帶孩子去醫院明確檢查孩子出現原因，採取針對性措施，解決孩子多動症的情況。
5、心理因素
在某種程度上，
環境因素也會影響孩子的注意力，當孩子全神貫注地做事時，周圍的人就開始干擾孩子的注意
力，
跟孩子談話，這樣就會分散他們的注意力，造成孩子注意力不集中。許多時候，孩子在課堂上走神，都是由於外界的干擾。
在孩子去學校之前，由於某件事與家長髮生爭執，或與好友發生爭吵等，會影響孩子在課堂上的注意力。兒童易受外界影響，
此外，年
年
齡較小的兒童，易被各種顏色鮮豔、功能繁多的文具所吸引，上課時玩筆盒、玩橡皮、捲尺等。
在某種程度上
4、飲食因素
，飲食因素也可以在某種程度上引起兒童注意力不集中，如食用過量甜食、過量攝入人工新增
色素等飲料，會使兒童的大腦長期處於興奮狀態，從而導致孩子出現注意力缺乏。
劑、
精神因素也是造成兒童注意力不集中的「罪魁禍首」。子女長期生活在“烏煙瘴氣”的家庭裡，父母常常面無表情、大發脾氣，父母這種行為會在孩子
5、心理因素
小孩在課堂上走神
心中留下揮之不去的陰影，從而影響孩子正常的生活，導致孩子出現注意力不集中、注意力不集中等現象。
同理，如果孩子前一晚沒有休息好，上課時也會感到頭暈，提不起精神。如此，無疑會影響兒童的學習效率。
02
教師怎樣在課堂上教育不認真聽講難管好孩子？許多父母愚昧不知
，和孩子的心理狀態也有很大關係。假如小孩身體不適，那就很難集中精力認真聽講了。
當教師發現有些學生不認真聽講
1、不動聲色，消於無形
，自己的課也被打斷，怎麼辦？問得正好，可讓該學生站起來回答，或上板寫一道題，如答不上來、做錯題目，則教師可進行委婉批評，並給予小小的懲罰。
教師也可以走下講臺，站在這個學生的身邊，至少讓它有所收斂，至少能有震懾作用。教師也可以在課堂上進行討論，讓每一個學生都參與進來
，做一些小事情，或耳語影響他人時，千萬不要發怒，高聲地斥責，這反而使全班同學的注意力轉移
，使課堂充滿活力，使某些學生不會感到厭煩。一句話，遇到小問題不要大驚小怪，要將影響降到最低，此時靜默勝過有聲！
2、課後談心，拉近彼此
在同學面前丟臉，心裡就會不甘心，不服氣，因此，說教反而會適得其反。該怎麼做？
教師可能會在下課後把學生叫回辦公室，或一起走走，與學生單獨溝通。“要儘可能地瞭解每一個兒童的精神世界。”父母，教師並不一定能理解兒童的內心世界。因此，教師與學生應本著尊重平等的態度與學生進行真誠的交流
對一些調皮的孩子來說，最好不要在全班同學面前數落責罵，即使你是出於好意，但是學生自尊心很強，
，開啟學生的內心世界，瞭解他們所做所做，然後因勢利導，對學生進行春風化雨般的教化！
每一個學生都有閃光的地方，只不過沒人發現。人文主義教育專家陶行知曾說：
3、發現優點，樹立信心
，更要用一雙善於發現的眼睛，發現每一個學生的長處和進步，即使是微小的變化。
例如，有的學生很熱情，勞動很積極，有些學生上課愛發言，作業寫得更及時，字寫得更美，作業寫得更及時，更及時。教師要及時地讚揚和鼓勵學生的進步，給他們以關懷和肯定的目光，
“你在教鞭下，在冷眼裡，在嘲弄中。所說的是教師不能僅以學習成績來評價學生，學好只是一個方面
讓學生感受到溫暖與自信的力量。總之，管理學生是一門藝術，絕不能盲目跟風，更要同學生心心相印，心地相通！
其實孩子上課容易走神，歸根到底，都是由於孩子自身的注意力不集中，抗干擾能力差所致。所以，家長不僅要培養孩子的注意力，
結語：
