少兒程式設計怎麼學

看到那麼網上那麼多的少兒程式設計課程，形形色色，層出不窮。但是無外乎都是

Scratch->Python->C++

的少兒程式設計課程體系。

Scratch

Scratch是麻省理工學院的“終身幼兒園團隊”開發的“圖形化程式設計工具”，重點在於圖形化程式設計工具，孩子不需要懂得太多，就像搭積木一樣。

在有人指導的情況下，6歲的孩子基本上就可以照著例子完整的“拼”出一個能執行的程式，使用非常簡單，目前是最佳的少兒程式設計入門語言，所以市面上大多數的機構都是以Scratch入門。這時候小孩子可以掌握一些基本的程式設計思維，養成獨立思考、邏輯推理的能力。

Python

10~12歲的孩子學習Scratch圖形化程式語言之後，需要學習程式碼程式語言，其中最佳選擇是Python。Python非常簡單易學，其語言的簡潔性、易讀性以及可擴充套件性，能最大程度幫助孩子入門程式碼程式語言。

相比於C++，python具有更好的程式設計抽象，更容易讓孩子理解和掌握，樹立成就感。在這個時間段有餘力的孩子，也可以學習一些C++的知識，為NIOP（全國青少年資訊學奧林匹克聯賽）做鋪墊。12歲開始孩子可以學習一些NIOP的課程，刷一些題，看看對一些競賽是否有興趣和毅力學習。

C++

Python之後便是c++了，C++並不只是一門簡單的計算機語言，而是逐漸形成了一個學科體系。要熟練運用C++，做出介面美觀、功能強大的程式，還必須對資料結構、演算法、設計模式等各個專題進行深入學習。深入學習免不了要熟知計算機體系結構，這是一個深挖的過程，扒開外殼去了解其內在的技術，對技術有更深的認識和思考。

而且對於想參加NIOP的孩子來說是必不可少的，因為2022年前複賽可使用C、C++、Pascal語言，但2022年後將不可使用Pascal、C語言，只能使用C++。

說了這麼多，說到底，孩子從來沒有接觸過程式設計，應該怎麼從零開始學呢？

Scratch是從零開始學習的最好的一款工具。

Scratch是圖形化程式設計，主要是透過點選並拖拽的方式，完成程式設計，可以更快的讓孩子或者成人初學者學習程式設計基礎概念。

Scratch使用只需要滑鼠拖動一些積木模組，按照一定的邏輯拼接起來。透過積木形狀的模組將程式的命令和引數拼接來實現程式設計。

這意味著孩子們

不需要記住大量的程式設計語句，只需要拖動模組就能完成程式設計

。這讓孩子不會識字就能程式設計成為了可能！

雖然scratch簡化了程式設計的難度，但是他也包含了基本的程式設計概念：

程式設計基本結構：

順序結構、迴圈結構和選擇結構

變數的定義

事件、執行緒、同步等概念

程式設計：

*程式設計能力

*設計測試資料的能力

*程式除錯基本能力

*設計測試資料的基本能力

Scratch雖然簡單易學，但是低齡孩子自學還是有一定難度的。

同時，少兒程式設計教授的不該是一門技術，而是一種思維方式，過於死板的教學方式是不適宜的。

編寫程式多少有些抽象和乏味。但是如果將Scratch與生活，或者趣味遊戲等聯絡起來，配合一些生活中常見的知識，讓孩子在趣味中學的更輕鬆，更加容易理解，這也是符合孩子的認知規律的。市面上大多數也是這類書，scratch趣味教學，遊戲教學等等。

那孩子是否有興趣學習？

這應該是多數家長的疑問吧。

孩子的興趣和天分是需要家長去發現，當然這需要時間，需要不斷去試錯，鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞，籃球等等，這部分花費都是很大的，有時候孩子一開始感興趣，之後就放棄了，這也是很常見的

少兒程式設計，尤其是線上的課程，試錯成本其實是非常低的。網上有很多免費的教學資源，

很多機構也會推出了一些低價的入門課程，在家就可以學習，不需要去線下來回跑。從時間成本、金錢成本、價效比來說，應該是是所有興趣班裡面價效比最高的了。

當然，這不能保證每一個孩子都能對這個感興趣，但是我覺得每一位家長都有必要讓孩子去嘗試，畢竟

程式設計教育國家在基礎教育階段針對AI教育領域下的提前佈局，最終讓孩子成為全科型人才。

也許以後孩子不一定真的要去寫程式碼、做程式猿，而是讓孩子擁有程式設計思維，

更是讓孩子在面對一個個複雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題與問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題一一解決，而在這個過程中的思維邏輯顯得尤其重要，這才是教給孩子最重要的能力。