今年3月以來，玉溪市紅塔區中小學陸續開展“千師訪萬家”活動，老師們逐一深入學生家庭，充分了解學生的家庭教育環境，同時解答家長們在家庭教育中遇到的困惑，老師與家長面對面、心貼心，進一步促進家校共育，形成學校、家庭、社會“三位一體”的育人合力。

3月23日中午，玉溪第六中學校長白雲和初一（8）班班主任李鳳玲一起，前往初一年級學生小飛的家中進行家訪。家訪中，兩位老師在瞭解小飛家庭教育的基礎上，解答了小飛家長在家庭教育中遇到的困惑，並向小飛家長宣講了“雙減”政策以及《中華人民未成年人保護法》《家庭教育促進法》等法律法規。

玉溪第六中學老師家訪。史敏攝

小飛家長何仕文說：“以前不是很瞭解孩子在學校的狀況，也不知道怎麼教育引導孩子，透過家訪面對面和老師溝通，我有信心和學校一起，把孩子教育引導好。”

玉溪第六中學地處紅塔區城郊接合部，主要承擔周邊鄉鎮（街道）、“購房入戶”、進城務工”和外來務工子弟的初中教學。紅塔區開展“千師訪萬家”活動以來，玉溪六中制定了家訪工作管理制度，老師利用課餘時間，對學生逐個上門家訪，針對每個學生的情況，因材施教制定不同的教學方式。

“進一步完善家訪制度，擯棄‘不聽話’‘成績不好’才開展家訪的老舊觀念，不再侷限於‘少數’，而是更加註重教育教學本身所需，透過無差別、全覆蓋式的家訪活動，讓學校、教師更加深入掌握學生學習生活狀態，制定專門教育措施。”玉溪第六中學校長白雲說。

據悉，紅塔區“千師訪萬家”活動主要包含交流反饋學生情況、深入瞭解家庭情況、宣傳教育相關政策、聽取家長意見建議四個方面，既讓黨的方針政策“進家庭”，也讓家長的聲音“回學校”。同時在家訪活動中不斷夯實教育部門、學校、家長“三方責任”，構建家校協同促學、協同育人、協同防疫的機制。

北城中心小學老師對山區學生進行家訪。史敏攝

下一步，紅塔區將制定出臺《紅塔區中小學、幼兒園教師“千師訪萬家”實施方案》，將家訪活動制度化、常態化，屆時全區52所學校四千四百多名教師，將走進學生家中進行家訪。各校（園）將結合自身實際，建立“領導班子帶頭、中層幹部示範、班主任為主體、科任教師配合”的家訪工作機制。（李春麗、姚奕君、楊宇、趙潔薇 紅塔區融媒體中心供稿）