愛伊米

二年級學霸的看圖寫話《少年閏土》“火”了,字跡堪比“教科書”

想必《閏土》這篇文章,我們很多人都學習過,即使沒有學習過,可能也讀過,這是魯迅先生留給80後一代最深的記憶,那就是從這篇文章開始的,雖然已經過去很多年了,但是記憶依然是深刻的,而如今,在二年級小朋友的世界了,《少年閏土》“火”了,透過看圖寫話這種形式所表現出來的閏土就是不一樣,顛覆我們曾經對閏土的認識,這不,就有家長曬二年級學霸的看圖寫話《少年閏土》,不僅語句通暢,文采飛揚,而且字跡工整美觀,嚴謹大方,堪比“教科書”,連老師都羨慕不已,更是成為了家長傳閱的焦點,下面就讓我們一同來欣賞一番吧。

二年級學霸的看圖寫話《少年閏土》“火”了,字跡堪比“教科書”

從文章的內容上看,這位二年級學霸的對圖片所包含的資訊表述是非常到位的,細節描寫也惟妙惟肖,不僅對環境有所描寫,而且對人物的描寫更加精湛,不僅如此,字跡書寫也是最大的亮點之一,每一筆,每一劃,每一個字,都非常飽滿,而且工整美觀的程度,不輸“印刷體”,難怪很多家長在群裡紛紛讚歎道“這是別人家的孩子”,“是來報恩的孩子”等等。

二年級學霸的看圖寫話《少年閏土》“火”了,字跡堪比“教科書”

而這位二年級學霸的書寫,的的確確為我們上了一課,他不但深諳硬筆書法的用筆之道,而且還能夠巧妙地嫁接毛筆書法的用筆之道,融會貫通,靈活應用,寫出了一番新境界,筆筆見方,字字精湛,在用筆上所體現出來的技巧性更加強烈,一筆一劃,一絲不苟,猶如精雕細琢過的一般,點畫之間有所照應,也有所顧盼,前後聯絡十分緊密,彼此之間的照應也非常到位,筆意貫穿始終,而且很是連貫,想必看到這樣的字跡,你也會驚訝的說道“這字跡是出自二年級小朋友之手嗎?”。

二年級學霸的看圖寫話《少年閏土》“火”了,字跡堪比“教科書”

而在這位二年級學霸的描述下,《少年閏土》又有了新的生命力,也顛覆了80後一代人的審美和認知,真是一種別樣的存在,難怪老師也羨慕不已,的確讓人佩服,對此,分享你的看法。

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