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中國歷史上十大良師, 朱熹只能排第十位, 其餘您可知道都是誰?

我們大家都很熟悉的古文《師說》提到:“古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也”,老師是偉大的職業,離殤人物都有老師,那麼,如果要評選中國古今十位偉大的老師,都會是誰呢?

中國歷史上十大良師, 朱熹只能排第十位, 其餘您可知道都是誰?

第十位、朱熹:

他是宋代理學的集大成者,世尊稱為朱子,當代對他爭議很大,但他無疑是偉大的老師。他首次提出“小學”和“大學”兩個階段,並總結了朱子讀書法,並精心編撰了《四書集註》等多種教材。他長期從事講學活動,親手創辦了同安縣學、武夷精含、考亭書院,重建了白鹿洞書院和嶽麓書院,培養了眾多人才,單單湖南嶽麓書院的求學者就曾達到千人之多。他與弟子們留有問答錄《朱子語類》。

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第九位、龐德公:

他是東漢末年名士、隱士,《三國志》和《三國演義》對他都著墨不多,但他的弟子卻是三國的主角,包括諸葛亮和龐統,龐統是他的從子,而諸葛亮每次探訪龐德公,都獨自一人拜見於床下,而明代文學家陳繼儒更是直接說:“黃石公降一子房而隱谷城,龐德公降一孔明而隱鹿門,老子降一仲尼而隱流沙”,天下最著名的謀士居然都出自他的門下,實在不可思議。

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第八位:韓愈:

唐代大文豪韓愈正是《師說》的作者,他是唐宋八大家之首,曾三進國子監任博士一職,又任國子監祭酒,廣招後學,親授學業,他的弟子有個專用名稱,叫“韓門弟子”,其中李翱與皇甫湜被稱為韓愈的兩大弟子,此外還有沈亞之、李蟠、李漢等文學家官員以及賈島、劉叉等詩人都出自韓門,而天才詩人李賀也曾被韓愈提攜,算是韓愈的弟子之一,韓愈以身作則,很好地詮釋了什麼叫老師,選入十大良師名至實歸。

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第七位:歐陽修:

歐陽修也是大文豪,也是唐宋八大家之一,他和韓愈一樣廣收弟子,而他的弟子則更為有名,唐宋八大家中宋代其餘五人包括王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍均出自他的門下,而北宋著名政治家包括司馬光、包拯、韓琦、文彥博等,以及曠世大儒張載、程顥、呂大鈞等都得到過歐陽修的激賞與推薦,這樣的成就,將歐陽修比喻為北宋的擎天一柱都是不過分的。

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第六位、墨子:

他是偉大的思想家、教育家、科學家、軍事家。他一生的活動主要在兩方面,一是廣收弟子,積極宣傳自己的學說,親信弟子曾達到數百人之多,二是不遺餘力的反對兼併戰爭。

墨家是一個有著嚴密組織和嚴密紀律的團體,最高領袖被稱為“鉅子”,墨家的成員都稱為“墨者”,必須服從鉅子的指導,聽從指揮,可以“赴湯蹈火,死不旋踵”。

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第五位、孟子:

他被尊為儒家亞聖,也是孔子第四代弟子。他曾帶著弟子游說諸侯,曾到 梁(魏)國、齊國、宋國、滕國、魯國推行自己的仁政學說,他的仁政王道和關注民生等治國思想放在今日都是很有現實意義的。孟子門下授業弟子眾多,最有名的有萬章、公孫丑、樂正子、公都子、屋廬子、孟仲子等。

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第四位、荀子:

他是戰國時期著名的思想家、文學家、政治家,提倡性惡論,強調後天環境和教育對人的影響,他認為學習對人來說是至關重要的,老師的教育決定了一個人未來的成長,他認為學習要堅持不懈,他還覺得學生的成就是可以超過老師的。

荀子在教育上的成就讓人無法想象,秦朝、漢朝兩代宰相居然都是他的弟子,其中李斯在秦始皇統一中國的事業中起到重要作用,而另一弟子張蒼則跟隨劉邦,後來擔任了漢文帝時期的宰相,但他最得意的學生卻不是這兩位,而是韓非。荀子是儒家代表,弟子韓非卻是法家思想的集大成者。

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第三位、鬼谷子:

他是縱橫家的鼻祖,也是位卓有成就的教育家。他的弟子個個出眾,大概歷史上再沒哪位老師能比他更擅長精英教育了。他的弟子孫臏、龐涓主修兵法,兼通武術、奇門八卦;張儀、蘇秦則主修縱橫術;晚期收的弟子毛遂、徐福也是史上赫赫有名之輩。

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第二位、孔子:

他是中國最偉大的思想家和教育家。他一生中有一大半的時間是從事傳道、授業、解惑的教育工作。他打破了教育壟斷,開創了私學先驅,弟子多達三千人,其中最著名的是七十二賢士。七十二人中有很多為各國高官棟樑,又為儒家學派延續了輝煌。

春秋時期有錢人家的孩子才有資格去學校讀書,孔子卻自己辦學讓窮人家的孩子也有書讀,僅憑這一點,稱他為萬古之師就不為過。

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第一位、老子:

他是中國最偉大的思想家,也是最偉大的老師的老師。他的學生不多,但個個很牛。繼承老子衣缽的弟子是被後人尊為關尹子的尹喜,尹喜從老師那裡得到《道德經》,成為道家學說最早的傳播者。

但老子還有兩位牛人學生更厲害,那就是是本文排在第二位的孔子和排在第三位的鬼谷子,他不當選第一位,誰又敢當呢?

我是六甲番人,致力於中華傳統文化的傳播,琴棋書畫詩酒茶,均有涉獵,希望大家關注。

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