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學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

文/初語老師教育說

起名需要慎重,因為名字對人的影響真的很大,學生時代影響成績,以後影響發展。

一般來說,學生的名字從進入學校之後開始被廣泛使用,也是同學以及老師之間相互交流和溝通的一種方式。一個好聽的名字可以讓人更容易記住,能得到很多意想不到的好處。

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

比如,老師印象深刻,更容易交到朋友等等。相反,一個“不一樣”的名字也能

讓學生的成績停滯不前,甚至影響學生的自尊心和自信心

因為時代的不斷髮展,網際網路也得到了快速的發展,緊接著重名的情況就進入了大眾視野,從幼兒園開始,幾乎每個班級都至少有2個重名的名字。

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

或者是同名同姓的名字,這給家長以及老師都增加了不少的麻煩。於是家長們在起名上也會更加重視以及另闢蹊徑,於是一些好笑的名字也就隨之出現了。

女學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

這位袁同學的名字就是因為太過好笑,結果各科老師上課都不敢提問她,更不要叫她的全名,因為一提問,同學們第一反應就是袁同學的名字,繼而班級的學生就開始大笑不止。

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

老師講課也就進行不下去了,為此還耽誤了不少的進度。那麼,袁同學的全名到底是什麼呢?袁爸爸在起名字的時候想結合自己和袁媽媽的名字給孩子起名字。

袁爸爸的姓,家長袁媽媽的名字當中的“梓”,再加上一個誕生的“誕”,名字就起好了,叫“袁梓誕”。名字是一個好名字,就是撞上了諧音梗“原zi dan”,關鍵這位袁同學

還是一名女生

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

結果就可想而知了。一個女生叫“原子dan”,同學上課想不笑都控制不住,於是每當老師提問,各種武器都出來了,好好的一堂課變成了“軍事知識普及”。

最後老師都不敢提問袁同學了,害怕完不成教學任務,而袁同學也因為名字諧音梗的問題,一直鬧著要改名字,成績也因此受到不小的影響。

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諧音梗名字影響成績和發展,家長起名要避開

如果說諧音梗名字影響學生的成績和發展,相信沒有人會反對,因為確實在影響學生的成績。偏偏這類諧音梗的名字還有很多,像熊初墨(女生)、馬統鈣、杜紫藤等等都是諧音梗的名字。

試想一下,你身邊的同學如果都在拿你的名字打趣,自然就會分散注意力,成績當然就會有影響。教育改革之後,升學的壓力這樣大,影響了成績就意味著影響了前途和發展。如果是高中生或許還要好一些。

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

如果是初中生影響更大。因為

高中生肯定都能考上大學,而初中生就不一定了。

嚴重的還會影響學生的自尊心和自信心,對以後的工作和生活都會有影響。由此可見,起名的時候諧音梗的問題一定要避免。

起名需要注意的地方還有很多,家長有必要了解

除了諧音梗之外,在起名的過程中其實還有很多要注意的,只不過這些對於學生成績和未來的影響沒有諧音梗大,但也要儘量地避免。

比較常見的就是生僻字名字

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

生僻字因為不常用,大部分都不認識,因此被稱為是生僻字,而家長為了避免重名用生僻字起名字,這就給老師和學生自身造成了很多的麻煩。要知道有很多的生僻字

電腦是識別不出來

的。

有的是需要很長的時間才能識別出來的,這就非常浪費時間。曾經有一名考生就因為名字是生僻字,最後只識別出來了姓,差點因為這個沒有被錄取。還有一位考生因為名字中帶有生僻字。

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

電腦識別不出來的那種,導致從上學到畢業多年,購買車票從來沒有成功過。所以,生僻字名字還是要注意。再者,

四個字或者五個字的名字也不是很好

給人的第一印象不像是中國的名字,更有一種不確定的感覺,甚至不敢叫因為怕叫錯。這就會讓學生無形之中失去了很多的機會。機會在學生時代以及畢業後就業都非常的關鍵,因此也需要注意。

學生姓“袁”,老師上課不敢叫她的全名,因為一叫全班鬨堂大笑

結語

名字是父母給予的最好的祝福和期待,一般情況下,沒有正當理由是不允許改名字的,且改名字的過程也是非常的繁瑣和複雜。

最重要的是,改名字之後認識你的人還叫你原來的名字,改了和沒改沒有太大的區別。而最好的方式就是在最初起名字的時候選擇好,這樣可以避免很多不必要的麻煩。

你還叫過哪些聽了就想笑的名字?歡迎在下方留言評論。