近日，河南省教育廳印發通知，決定組織實施“十四五”中原名校長領航工程和中小學青年骨幹校長培育工程，為著力建設新時代高素質專業化創新型校長隊伍。

通知指出，實施河南省“十四五”中原名校長領航培育工程（簡稱“領航工程”），在省級名校長隊伍中遴選2批共60名領航校（園）長培育物件，依託教育部中學校長培訓中心等國家級領航校長培訓基地作為河南省培育基地，透過開展深度學習、教育研究、專家指導、示範提升等形式，進行為期3年的在職連續培育（每年多次集中，累計不少於2個月），促進培育物件教育思想、理論素養和實踐創新能力得到全面提升，特色風格更加鮮明，成長為豫派教育家型校長和基礎教育領軍人才，輻射帶動河南省中小學校長隊伍建設和基礎教育質量提升，為實現教育現代化、辦好人民滿意的教育和使中原更加出彩提供強有力的人才支撐。2022年計劃遴選首期30名中原名校長領航工程培育物件。

通知指出，實施河南省“十四五”中小學青年骨幹校長培育工程（簡稱“青骨工程”），每年遴選150名辦學思想端正、工作進取心強、具有培養潛質的45歲以下校（園）長為培育物件，依託北京師範大學校長培訓學院（教育部小學校長培訓中心）等國家級領航校長培訓基地作為我省培育基地，舉辦“河南省中小學青年骨幹校長高階研修班”，透過專家引領、深度學習、影子培訓、學校診斷等方式，重點幫助培育物件更新教育理念、提升政策水平、提高戰略思維能力和實施素質教育創新能力，培養造就一支年輕有情懷、業務精、會管理、善創新的省級青年骨幹校長隊伍。2022年計劃遴選第一期150名中小學青年骨幹校（園）長培育物件。到2025年，省級青年骨幹校長達到600名。

中原名校長領航工程培育物件應同時具備以下條件：

1。全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，以立德樹人為己任，具有崇高的教育理想與教育家情懷，思想政治素質過硬，品行端正，師德高尚。2。獲得河南省中小學名校長稱號，有豐富的辦學思想、較高辦學治校水平和優秀辦學業績，在省內有較大影響，得到同行和社會的充分肯定和認同。獲得省級以上獎勵或榮譽稱號。3。具有強烈的自我發展需求和較強的教育研究能力，主持並完成省級及以上教改專案或科研課題，或在各類教育科研成果評比中獲省級一等獎及以上獎勵。4。具有中小學高階專業技術職務，擔任正職校長5年以上，年齡原則上不超過50週歲。正高階教師，或以第一署名獲得過國家級教學成果二等獎，特別優秀者，年齡可適當放寬。5。身心健康，能夠參與正常的學習活動。

青年骨幹校長培育物件應同時具備以下條件：

1。全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，以立德樹人為己任，具有堅定的教育理想，思想政治素質過硬，品行端正，師德高尚。2。具有強烈的自我發展需求和較強的教育研究能力。主持並完成廳局級及以上重點科研課題、研究專案，或在廳級及以上各類教育科研成果評選中獲得過二等獎及以上獎勵。3。工作實績突出，所在學校為省、市級示範性學校（幼兒園），特色鮮明、業績顯著，起示範作用。4。具有中小學中級及以上專業技術職務，任正職校長2年以上，年齡不超過45週歲。持有中小學校（園）長任職資格培訓合格證書。5。身心健康，能夠參與正常的學習活動。

遴選程式如下：

1。校（園）長個人提出申請，縣級教育行政部門審查核實；2。省轄市教育行政部門根據條件標準，在廣泛徵求意見的基礎上進行初選、推薦；3。省教育廳組織專家對推薦人選進行評審、篩選，確定中原名校長領航培育物件和青年骨幹校長培育物件。