孩子的性格好壞，和成長環境關係密切。

每個家長都希望自己的孩子成長為人見人愛的高情商孩子，就算是學習成績差一些，顏值差一些都沒啥關係，用自己的性格來征服對方就行。

這個要求看似平平無奇，但對家長的要求是非常高的，試想一下，如果家長都做不到在社會上游刃有餘，不能給孩子做好榜樣的話，該怎麼教育孩子呢？

孩子“窩裡橫，外面慫”，可咋辦？

小帆從小是在奶奶家長大的，爸爸媽媽工作都忙，分身乏術，連自己的生活都一團糟，就更別說是照顧一個沒上學的小孩子了。無奈之舉就只能送到鄉下的長輩家。

媽媽想著等到孩子上小學之後，就把他接到自己的身邊，畢竟孩子的年紀夠大了，很多能力都已經具備，夫妻倆也不用多操心什麼，也不會影響他們的工作。

就這樣孩子在奶奶家慢慢長大了，等到媽媽把小帆接到自己的身邊後，不長時間就發現，這孩子和父母沒大沒小，就算是犯錯誤了也不會主動承認。在學校，老師總是和自己告狀，他總是挑事，但反過頭來總被欺負。

這不是典型的“窩裡橫，外面慫”嗎？孩子要是養成這樣的性格可不行，現在在學校還有老師護著他，等到步入社會之後，這孩子還不得讓別人欺負？每每想到這裡，媽媽就會陷入深深的悲傷當中，難以自拔。

孩子“窩裡橫，外面慫”，父母也難逃辭究，改正自身問題很關鍵

檢討孩子的成長環境

就像是在小帆身上出現這種情況，罪魁禍首就是奶奶和爺爺的教育方式出了問題。隔輩親對孩子的溺愛常常是超出正常範圍的，因為是孫子，就會毫無底線地溺愛孩子。

導致孩子養成了飛揚跋扈的性格，把家人的疼愛和忍讓視為懦弱，反而覺得自己可以沒有節制地欺負他們，只要自己的想法受到阻攔，就會大鬧一場，不達目的誓不罷休。

但是等到走出家門，自己缺乏和其他人交往的經驗，不知道對方的脾氣秉性如何，但凡對方態度稍微強硬一點，他們就會灰溜溜地躲開了，甚至以後都會長記性，不能和他們正面交鋒。

等到家長指出孩子這個問題之後，孩子又會進入窩裡橫的模式，堅決不承認自己身上出現了問題。這樣就會阻礙家長幫助他們從根本上解決問題，陷入惡性迴圈。

父母有沒有為孩子做好表率

有些父母的性格會偏軟弱一些，和其他人進行社交的時候，會因為自己的社交恐懼症而逃避。就算是為了展現出自己的高素質不和對方計較的話，也會被孩子認為是無能的表現。

他們會認為，我的爸爸不是超人嗎？在家裡什麼事情都能搞定，怎麼到了外面就變成了這樣？是不是這樣的表現才是正確的呢？孩子會因為憑藉自己的半知半解枉下定論，默默地模仿和學習。

這種成長氛圍當中，孩子經常接受到如此刺激，想要擺脫這個個性也是難上加難。因為他們根本沒有見識過正確的處理行為，光憑家長的語言引導是無法理解的。

羊駝媽有話說：

想要讓孩子發生改變，父母就要從自身進行檢討，找到問題的根源所在，教育觀念上出現問題就改正自己的態度，日常行為上有所紕漏就從自身做出表率進行修改。

慢慢的，孩子就會覺察到父母的改變而受到相關影響，無論什麼時候發現孩子身上出現這樣的問題，父母都要第一時間進行干預，以免造成更深遠更嚴重的影響。

今日小結：

這種問題會不會出現你的家庭當中？如果出現在你家，你會怎麼處理？歡迎和我們一起分享你的想法！