從小學到高中，每個階段，老師都會要求學生製作“黑板報”，主題不同，其中的教育意義也會存在區別，但無論如何，黑板報都有教育意義，對學生都是有幫助的，而有的時候，家長卻表示不理解。
初中階段的學習，雖然不是很緊張，但“中考”也值得被重視，若學生的中考成績不理想，
學生很有可能走不進高中，這也是家長不理解的原因
，但家長的想法並不對，如果不讓學生製作黑板報，又怎麼會知道初中生的優秀呢？
初三女生“黑板報”走紅，美術老師愛不釋手，家長卻坐不住了！
正常來說，沒有專門學習美術的學生，畫畫水平會很一般，在繪畫黑板報時，會以文字為主，但這名初中生卻不是，
可以看到在她的黑板報中，一整個黑板都用來畫畫了，
重要的是畫得非常不錯。
如果沒有猜錯的話，是一名女生的傑作
，她很注重細節，就連專業的美術生，都表示自愧不如，
筆者也想為學生點贊，畢竟她還是初中生，家長或許可以考慮學生朝著美術方向發展。
如果不是老師佈置黑板報的任務，可能還不會發現，初中生原來可以做到這麼優秀，雖然不知道這期黑板報想要表達的是什麼，但我們可以學生是有美術天賦的，
這樣的黑板報，引起眾學生的點贊，隔壁班的同學也跑過來欣賞。
有人會說：畫出這樣的黑板報，一定很浪費時間，學生敷衍了事就好，未免過於認真，但如果小事都做不好，學生將來又能做成什麼大事呢，
該為初中生的態度點贊，而不是去打消學生的積極性。
美術生在學習素描的時候，都會抱怨難，但對於有美術天賦的學生而言，他們畫起畫來，
倒是絲毫不覺得困難，還會樂在其中
，甚至會喜歡素描，這位初中生就是一個明顯的例子，看完她的作品，真是叫人大吃一驚。
不管是人物，還是風景，還是整體畫風，初中生都做到了精緻
，想要挑出瑕疵都很難，一看就是一名愛畫畫的學生，不過，也勸初中生不要因為愛畫畫，而忽略了學習成績，那就太得不償失了。
初中三年的學習生活，相對來說，
唯有初三的學習最緊張，學生也會比較辛苦
，或許家長怕學生太累，所以才出現了“不滿”的現象，初三女生“黑板報”走紅，美術老師看後開心極了，但家長可不這樣認為。
這名初三女生的黑板報，還真是讓人震驚，簡直可以用“完美”兩個字來形容，美術老師看後愛不釋手，但家長卻坐不住了，
家長直接找到老師，表示這影響了學生的學習進度
，時間如此緊張，就不該佈置黑板報，而家長這樣做是不是太沖動了呢，難不成是在質疑老師的教學能力？
其實家長所做的一切都是為了學生，這是毋庸置疑的，但也該視情況而定，
而且筆者也希望家長能夠做到知足，而不是身在福中不知福
，這也是一名初三學生的作品，同樣是黑板報，家長更喜歡哪個呢？
答案是顯而易見的，所以家長應該理智看待問題，老師所佈置的每項任務，都有其中的教育意義，
家長不明白可以去問，而不是隨意的去指責老師
，這對老師來說不公平，也會從很大程度上影響學生學習。
家長已是成年人，處理問題要“注意方式”
家長不是學生，要比學生成熟很多，所以在處理問題的時候，應該以一種很合理的方式，而且要保持理智，在面對初三學生黑板報的時候，
家長該看到積極的一面，不要總是朝著壞方向想問題。
家長是學生的榜樣，家長為人處事的方式，
決定著學生日後怎麼處理問題，因此家長千萬要注意，不要讓自己的言行，耽誤了學生的成長，更不該給學生提供不好的成長環境，否則學生很難成為一個優秀的人。
當然了，話說回來，對於初三學生而言，確實該以學習為主，拼盡全力提高學習成績，家長有所擔心也是正常的，老師該理解家長的心情，同時，也該注意佈置黑板報的次數，不要讓學生因此耽誤學習
，也希望學生自己能夠明白高成績的重要性，以及中考的意義。
今日話題：
你贊同初三學生畫黑板報嗎？
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