每到假期，有些孩子比上學時還忙，忙著參加各種培訓或比賽。近期，有人借寒假之機違規舉辦競賽活動。比如，某微信群散佈大年初六線上舉辦“希望數學”競賽的訊息。對此，教育部會同有關部門進行了嚴肅查處，相關機構已釋出沒有參與違規舉辦競賽的宣告。同時，教育部提醒廣大學生和家長：所有競賽的結果均不得作為中小學生招生入學依據，也不得作為中高考加分專案。

儘管這幾年教育部門對“減負”三令五申，為治理競賽熱以及培訓亂象，讓競賽大幅“瘦身”，還建立了“白名單”制度。這次教育部特別強調，凡未列入教育部公佈的《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》的均屬違規舉辦的競賽。但為何“黑競賽”屢禁不絕，家長趨之若鶩？說到底，還是功利心在作怪。

組織者的套路無外乎就那麼三拳兩腳：巧言粉飾，虛假宣傳，販賣焦慮。這類“黑競賽”大多冠以“國”字頭，把某些不合規的競賽偽裝成合規優質的專案，炮製“權威性”幻象；有的宣稱競賽中獲得名次可在某些招錄中享受加分等優惠政策，或有意散佈影影綽綽、難以求證的助力升學的“成功案例”，以此提高吸引力；還有的機構則藉機開展培訓，聲稱可以輸送“種子選手”，趁機變相收費。這些“黑競賽”組織者緊盯家長相信競賽名次可以提升升學競爭力這一功利心，生生把“競賽”辦成“生意”。

打蛇打七寸，整治競賽亂象須從根上斬斷利益輸送鏈條。實際上，早在2018年，教育部就出臺相關通知規定，競賽結果脫鉤中小學招生，並連年公佈透過稽核的競賽清單。其實只要對照“白名單”，真假“李逵”一目瞭然。但有些家長卻抱著“寧可信其有”“試試也無妨”的心態，一步步走入競賽培訓的騙局中。

舉辦競賽，本意是提升學生髮展特長。學有餘力，參與競賽，激發興趣，可以給後續學習增添動力。但如果家長是出於孩子升學、“獎盃情結”等或功利或虛榮的目的，對各種競賽活動不計成本參加，不惜重金求獎，最終無疑對“黑競賽”活動起到了推波助瀾的作用。這不僅對教育生態產生極大的負面影響，嚴重違背了競賽的初衷，對自己孩子也會產生巨大心理壓力，不利其長遠發展。

從這個意義上講，規範競賽賽道是為了孩子“跑得更好”。中小學生家長擺正心態，不再急功近利，自然就不會被“黑競賽”割了“韭菜”。虛假的“黑競賽”，“競”不來真實的未來。給孩子“扣好人生第一粒釦子”，遠比拿一堆無謂的獎牌更重要。

（原題為《為何“黑競賽”屢禁不絕，家長趨之若鶩？》 作者 陳進紅 來源 浙江日報）